导读：我的堂哥个子很高，一双炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻子，鼻梁上还驾着一副眼镜。他的学习成绩也非常优秀，体育也不错，真所谓文武双全，让我对他佩服不已。不过，...

我的堂哥个子很高，一双炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻子，鼻梁上还驾着一副眼镜。他的学习成绩也非常优秀，体育也不错，真所谓文武双全，让我对他佩服不已。不过，像这么优秀的他也会说我了不起。（评：采用欲扬先抑的手法，通过优秀的堂哥之口，表现“我”的了不起。）

那是在我三年级上学期的时候，有一天星期六，爸妈有事出去了，堂哥来我家做作业。可是由于他的一时疏忽，走的时候，把语文书和文具盒放在了我家了。怎么办呢？要是堂哥没发现，星期一上学去找不到书和文具盒，肯定很焦急，说不定还会挨老师的批评呢！我赶紧给他家打电话，可怎么也打不通。

这时，外面又下起了倾盆大雨，我得把书和文具盒给他送过去。（评：恰当的环境描写为表现“我”的品质作铺垫。）于是，我找来了塑料袋，把书和文具盒装了进去，拿起伞，不管三七二十一就冲了出去。冒着大雨，终于来到堂哥家。堂哥听到敲门声，打开一看，竟然是我，他一时纳闷：“下这么大的雨，你怎么会来？”

我把塑料袋拿给他一看。“妹，你……”望着裤脚被打湿的我，他一时之间什么话都说不出来。捧着课本，好久才感动地说：“谢谢妹妹，你真了不起，这么大的风雨也敢出来。” （评：通过堂哥的动作、神态，从侧面表现“我”的行为的确了不起。）

“没什么，小事而已，好了，我回家了。”说完，我撑起伞向雨中走去。

这时，我才感觉到风真的好大，我也不知刚才自己怎么会有那么大的勇气，难怪堂哥会夸我。（评：又一次的环境描写，既与前文照应，又再次渲染“我”的行为是多么值得称赞。）此时此刻，我也感觉自己非常了不起。

点评：文章层次清晰，内容安排错落有致，人物心情、想法、神态、动作等描写细腻、精彩，连标点的运用都非常出彩。另外，你的表现真的很了不起，不仅帮助了哥哥，还写出了一篇好文章。