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作文标题： 怎样写读后感？
关 键 词： 读后感 初中初二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 初中初二
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的可以在篇首也可以在篇末或篇中。初学写作的同学最好采用开门见山的方法把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分是对基本观点（即中心论点）的阐述通过摆事实讲道理证明观点的正确性使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息有真情实感。要做到这一点必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想、言行、经历也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点为观点服务而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路但是这思路不是一成不变的要善于灵活掌握。比如"简述原文"一般在"亮明观点"前但二者先后次序互换也是可以的。再者如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视"读"
在"读"与"感"的关系中"读"是"感"的前提、基础；"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"不"读"则无"感"。因此要写读后感首先要读懂原文要准确把握原文的基本内容正确理解原文的中心思想和关键语句的含义深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章不同的人从不同的角度思考问题更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例从讽刺南郭先生的角度去思考可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因就可以想到领导者要有实事求是的领导作风不能搞华而不实否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理*的角度去思考就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件从而联想到改革开放以来打破"铁饭碗"废除大锅饭的必要性。
关 键 词： 读后感 初中初二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二1000字的作文，题目为：《怎样写读后感？》，欢迎大家踊跃投稿。
在读过一篇文章或一本书之后把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来写成的文章就叫"读后感"。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容而是要简述与感想有直接关系的部分略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的可以在篇首也可以在篇末或篇中。初学写作的同学最好采用开门见山的方法把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分是对基本观点（即中心论点）的阐述通过摆事实讲道理证明观点的正确性使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息有真情实感。要做到这一点必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想、言行、经历也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点为观点服务而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路但是这思路不是一成不变的要善于灵活掌握。比如"简述原文"一般在"亮明观点"前但二者先后次序互换也是可以的。再者如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视"读"
在"读"与"感"的关系中"读"是"感"的前提、基础；"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"不"读"则无"感"。因此要写读后感首先要读懂原文要准确把握原文的基本内容正确理解原文的中心思想和关键语句的含义深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章不同的人从不同的角度思考问题更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例从讽刺南郭先生的角度去思考可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因就可以想到领导者要有实事求是的领导作风不能搞华而不实否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理*的角度去思考就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件从而联想到改革开放以来打破"铁饭碗"废除大锅饭的必要性。
