【第1篇】
柳树抽出了嫩绿的小芽就像春姑娘的头发，风一吹春姑娘的头发就翩翩起舞，就像风婆婆给春姑娘理飘逸的头发。小草从土里钻出来，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛说：“春天来了！”油菜花绽开了金黄色的地毯。小朋友在广阔的田野里开心的放风筝。
小鸟“叽叽喳喳”好像在唱春天的赞歌。泉水“叮叮咚咚”地流着好像春姑娘在弹钢琴。春雷公公把他的大鼓打起来，叫醒了沉睡的动物们。春雨“哗哗哗”像是春姑娘在流泪。
郁金香的香味芬芳扑鼻，栀子花浓浓的香味像是喷上了香水一样。樱花有一股淡淡的香味。春雨过后闻到了淡淡的泥土味。
在我眼里的最美啦！
【第2篇】
春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。
植物都醒了。桃花渐渐地开放了，花瓣是粉红色的，粉粉嫩嫩，像一个小女孩的脸蛋，好像在给大家打招呼，又像在说“你们好，我是桃花。”风一吹就落在地上，像是给大地妈妈铺上了粉红的地毯，落在河里就成了小蚂蚁的船了。风一吹就飘到了对岸，又像小鱼的雨伞。
柳树垂下了头发，看上去生机勃勃的。在小河边洗自己嫩绿的柳条，跳着美丽动人的舞蹈，像是在给人们表演舞蹈。人们看得很出神。因为太美丽了。
小草被春雷叫醒了，春分吹醒了它，好像在说“春天来了，春天来了！”
动物也醒了。大雁从南方飞回来了，他们的队形是一个“人”字，一边飞一边叫：“春天来了，春天来了！”
青蛙在荷叶上，告诉荷花清早唱歌的欢乐，是呱呱的叫着。
人们的衣服少了很多，从棉袄变成了衬衫。人们在公园里欢声笑语，小朋友在公园里唱春天的赞歌。
春天很美丽，也无处不在。
评语：开头新颖，以一首曲引出了文章的内容，并且运用了丰富的修辞手法，将春天描绘得既生动又逼真，棒！
【第3篇】
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这歌词写得多好啊！春天回来了，让我们一起去看一看吧！
春天桃花渐渐开放，粉红的桃花嫩红嫩红的，像小朋友粉红的脸蛋。正冲大家打招呼呢！风一吹，落到地上，给大家换上了一件新的外衣。柳树叶生机勃勃。 小河边，柳树那碧绿的枝条，正跳着美丽的舞姿，像给人们表演出神入化的舞蹈。小草被雷雨唤醒了，春风吹醒了它，太阳公公对它说：“草儿，你一定要茁壮成 长，长大后成为有用的草。”春姑娘用春雨轻轻地给它浇水，滋润着它，小草好像很渴。最后它慢慢地探出了小脑袋。好像对大家说：“你们好，我很高兴见到你 们，谢谢你们一直关心我，我以后一定会报答你们的。”大雁南飞，一边飞，一边叫：大家好，春天来了！
人们在公园里三五成群的在放风筝，公园里欢声笑语，给春天送了很多礼物。
春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在小朋友的眼睛里。春天真是无处不在。
指导老师：王老师
评语：小作者以一首歌曲开头，吸引了读者的眼球，很新颖哦！并且运用了丰富的修辞手法向读者展现春天的美，春天无处不在，棒！！
【第4篇】
春天在哪里？春天在柳树上。柳枝长出了新芽，柳树摆弄着绿色的长发。
春天在哪里？春天在桃树上。桃花绽开红艳艳的小脸，害羞地看着这个美丽的世界。
春天在哪里？春天在草地上。小草换上了绿色的春装，欢快地跳起舞来。
春天在哪里？春天在校园里。校园里的小朋友穿上漂亮的春装，欢歌笑语充满了整个校园。
春天在哪里？春天在小河里。小鱼儿在河里*地游来游去，快乐地追逐嬉戏。
春天在哪里？春天在森林里。树上的小鸟在尽情地歌唱，享受这美好的时光。
春天在柳树上荡秋千，在草地上玩耍，在小河里游泳，在桃花、杏花枝头笑，在……
