爸爸十分疼爱我，每次下班回来都要给我买一些好吃的，今天爸爸下班回来给我买了一些我最爱吃的葡萄。
啊！这葡萄可真可爱呀！它的颜色是紫色中夹杂着绿色，好看极了。它圆圆的像一串珍珠，每一粒都有弹力球大小，摘下一粒用手掂一掂，大约有一两重，放到鼻子前面闻一闻，啊！一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口，那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。我品尝过那么多的水果，却从没享受过如此纯正，浓烈的滋味。那甜久久不去。
啊！这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味，我喜欢吃葡萄！
专家点评:
小作者观察细致，按总分总的结构生动形象从葡萄的颜色、外形、口感等进行描写形象具体，且准确运用比喻的修辞手法，将葡萄比作珍珠，是文章增色不少。
在我爱吃的水果中，草莓是我的最爱，现在正是草莓成熟的时节，我每天都可以大饱口福啰！
草莓小姐戴着一顶小巧可爱的绿色太阳帽，身穿一件大红袍，红袍上镶满了无数颗珍珠，活像个新娘。她们的体形大多数像陀螺，也有的像山峰，还有少数可能是营养过剩，长成了双胞胎。
新鲜的草莓看上去娇艳欲滴，闻起来香气扑鼻，吃起来柔软多汁，轻轻咬一口，哇！酸甜的果汁就会流出来，一直流到我的心里，真是无比清爽。吃过草莓的小朋友有没有注意过，草莓褪去大红袍，就会露出粉色的皮肤，再往里面，就会变得洁白无暇，看着，就让人垂涎三尺了。
草莓不但长得可爱，味道可口，还含有丰富的维生素，对人身体很有益处，有“水果皇后”的美称。所以我很喜欢草莓。
专家点评:
文章布局合理，开篇点题——在我爱吃的水果中，草莓是我的最爱。然后通过外貌描写突出草莓很可爱，然后写草莓的口味，最后对草莓进行总结，突出中心，语言优美，很好。
我的家乡在廉江，我的家乡是一个盛产水果的好地方，但我最爱吃家乡的荔枝。
每到夏天，树上的荔枝成熟了，一个个像红灯笼似的，荔枝挂满了枝头，把树妈妈的腰给压弯了，一阵微风吹来，荔枝好像在招呼我们，说：“快来摘我们吧！”我迫不及待摘下一个荔枝，细细观察，荔枝和鸡蛋一样大小，长得和鸡心果一样，熟透的荔枝红通通的，遍身长着小疙瘩。剥开薄薄的皮，便露出晶莹剔透的果肉，我把它放进嘴里，甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我爱家乡的荔枝，因为它不但外表美，而且味道鲜美，所以我就爱吃家乡的荔枝。
专家点评:
这是一篇状物作文，作者描写了水果荔枝。作者观察得很仔细，将荔枝的外形特征等描写得很到位，那诱人的荔枝仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情，表达对荔枝的喜爱之情。
大家好！知道我是谁吗？我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊！你们一定很喜欢我吧！
说起形状，我可是很有特色的哟！看看，圆圆的身体那么结实；细心观察，顶部与底部都稍稍往里凹；最可爱的还得数我的“小辫儿”了，弯弯的、翘翘的，仔细闻闻还有一阵清香呢！要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了！
不仅形状好，我的颜色更是独特！瞧瞧，淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。近处看，是个西瓜；远处看，更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。
不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的！把我切开，一股清香扑面而来，而且汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。再尝尝味道，哇塞！那么清脆，那么可口。告诉你一个秘密，我的果肉既不会像苹果那样容易氧化，也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂，如果把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享用！
知道吗？除了我的果肉可以当作水果之外；我的皮经过腌制之后，可以当作泡菜吃；我的籽经过烘焙之后，还是营养价值极高的休闲食品呢；还有，还有------
流口水了吧，看着同伴们一一被挑选去，我也很想快点为大家做出贡献。记住，以后来水果店，一定记得要把我带回家哟！
专家点评:
这篇文章，作者以西瓜的口吻向我们介绍了美味可口、富有价值的水果西瓜。文章构思不落俗套，对西瓜的细节描写详细具体，形象地表达出西瓜的特点。文章的结构完整，开头结尾遥相呼应，表达出作者对西瓜的喜爱与赞美之情。
红气球与绿西瓜
一阵微风拂过,飘来了一个鲜艳的红气球.它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空.看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜,"它们!那有我这么红,红得那么美丽鲜艳,它们!那有我这么活泼可爱,小孩见了都要与我相依为伴……"红气球越想越得意,想显示一下自己的风采.
于是,它清了清嗓门,就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊:"地——里——的,抬头看看我是谁 "西瓜们有些糊涂.红气球扭了扭身子笑盈盈地说:"我就是顶顶有名的气球小姐啊!我还去过很多有名的地方呢……"
有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问:"那你能给我们说说吗 "红气球觉察自己又高了一大截,吹牛劲更大了."当然了,你们这些’土包子’什么都不知道.告诉你们,我沿着长城,故宫一天要走了几圈……"小西瓜笑着一张脸一动不动的,听得那么入神.
这时,有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话:"是呀!是呀!你的颜色是红好得好看,但我们的心还更红,是实在的,怎么能在空中呢 "气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来.
忽然,有一只乌鸦飞来了,以为红气球是什么美食,就向它扑去,"啪"一声,便有了许许多多的小碎片,慢慢地散落在绿油油的西瓜地上.西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了.
鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在大自然中生长着.
专家点评:
本文小作者运用拟人的修辞手法，赋予气球和西瓜对话的权利，使文章生动亲切自然。通过红气球和绿西瓜的不同命运的对比，批评了气球的爱慕虚荣和炫耀。
我们现在的垃圾又脏又臭，污染环境，有一些垃圾甚至还有毒……我想：未来的垃圾经过处理不仅没臭味，而且还能产生有益气体保护空气。
未来的垃圾处理可以像大树一样，把有毒的垃圾吸收进体内，然后排出新鲜的空气。这些垃圾有很多种，有水果皮，没有用的塑料袋……总之随便什么垃圾都可以。这些垃圾用了几次就没有用了，然后就会自动消失。人们只要源源不断地把垃圾扔到“垃圾树”里就可以了。
这种“垃圾树”又可以称之为是“环保垃圾处理厂，”因为它可以环保周围空气，使垃圾变废为宝。这种“垃圾树”还可以让臭的地方变成芳香的花园。
这就是我想象中的未来的垃圾。
专家点评:
这篇想象的文章作者中对未来的垃圾进行了介绍，表达了作者的美好愿望。文章采用总分总的结构，层次清晰有条理，内容充实想象合理；语言流畅。如：“未来的垃圾经过处理不仅没臭味，而且还能产生有益气体保护空气。”
你知道我爱吃什么水果吗？我给你猜个谜语，你就知道了。“头戴绿草帽，身穿红衣服。肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗？是草莓。我觉得你们也猜出来了吧！
现在来说说我为什么爱吃草莓吧！因为草莓口感非常好。
有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了。
有的酸酸的。记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。好啊！连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。现在有时看到它，嘴里还直流口水呢！
不说了。小朋友们，现在你们知道它了吧，我的最爱——草莓。
专家点评:
小作者在文章开头运用设问的修辞手法引出描写对象，并引用了谜语来增加文章可读性和趣味性，这是很值得称赞的。文章结尾点明题目主题——我爱吃草莓，使文章结构严谨。
这是一个晴朗的日子，阳光洒满了整个水果王国。圆溜溜的西瓜涂上了口红，弯弯的香蕉系上了领带，连顽皮的樱桃也穿上了漂亮的裙子，原来大家都忙着准备参加下午的水果王国举行的欢聚会。
下午，酒会开始了，大家围坐在一棵大榕树下，在这里，桔子是今天的主角，她打扮得多么漂亮。一身金黄的连衣裙，在阳光下闪闪发光，她圆圆的，和小朋友拳头一样大小，像一盏小灯笼，头上还顶着一片小绿叶，就像撑着一把小伞，十分引人注目。
西瓜第一个站起来发言，说：“几年前我还是个调皮的孩子，有一次趁妈妈没注意，跑出去玩，走着走着，一不小心掉进了一个地洞，那地洞又滑又深，我急得哭了起来，是听到哭声的香蕉拿出家里的绳救了我，在此我非常地感谢。”香蕉笑着说：“不用谢，在我被人睢不起的时候，是你来鼓舞了，给我了信心。”桔子也拉着衣裙说：“我要谢谢各位叔叔、伯伯，正是在你们的关心和帮助下，我们家才难度过难关。”……
大家回忆着，笑着，时间过得真快，转眼间，是欢聚会结束的时候了，哈蜜瓜大王说：“我宣布，每天的这一天，就定为水果王国的欢聚会。”大家欢呼雀跃，都拍手叫好。
让我们一起期待来年的欢聚会。
专家点评:
这篇文章想象丰富。第一自然段中，作者用生动形象的语言写了西瓜、香蕉和樱桃的样子，交代了故事的背景，引起了读者的阅读兴趣。下文抓住大家的话进行了描写，突出了水果王国的和谐和友好。文章结构完整，是一篇优秀的作品。
