借物喻人的作文600字初中生 - 作文大全

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借物喻人的作文600字初中生

来源: 作文大全2021-11-28 13:48:48
导读:【第1篇】【那片野花】在开车旅行的路程中,朋友说这里有一片废墟,很震撼,我们便看到了这样的景象:土地因过度缺水干裂成一个个的痕,满是枯枝烂叶,垮塌大树扭曲的尸体...

【第1篇】

【那片野花】

在开车旅行的路程中,朋友说这里有一片废墟,很震撼,我们便看到了这样的景象:土地因过度缺水干裂成一个个的痕,满是枯枝烂叶,垮塌大树扭曲的尸体缠绕在一起,仿佛这里就是毫无生机,充满死亡气氛之处。

我不禁有些惊讶,被这片景象吸引住了,仔细望着这片枯黄的土地,寻找着一丝气息,迎面而来的风沙刺了眼睛,我不禁俯下身来,缓缓地俯身挪动脚步,却偶然发现了与地面颜色相近的一片微小的,有些颤颤发抖的野花,惊奇地望着他们,他们的根老夹在细缝之中,悄悄的迎着阳光,浅浅的呼吸着。透过一个个细小的空隙,我又望见些许隐藏在枝叶下的野花,淡淡的花瓣,细细的茎,似乎发着光,他们微倚着,娇嫩的叶瓣略微挥动,好似朝着我打招呼,他们有着一双隐形的,闪烁的,澄澈的大眼睛,无论经历了多少,还仍然光彩洋溢,他们的绿不是黄绿,而是映入眼帘的翠绿,靠近他们,并没有香气,而只有一丝丝,微弱的草香混着泥土的味道,令人神清气爽。可能是因为适应环境,他们只得在缝隙中生存,比其他的花不知小了多少倍。我猜你该是鲜艳的,可是因为呼吸着充满沙尘的空气令你的颜色如此灰暗?又或许,你已经与这片地融为一体?这必定是艰难的蜕变吧!

这里没有水分,更没有充足的阳光,每一天都要经历成千上万的,残暴火辣的风沙,苦难难关,你却仍就这样柔软美丽,一尘不染。

我恍然想起温室中的花朵,是娇艳动人,可是就是因为它们的环境太舒适,适应了这样无忧无虑的生活,只要经受一点苦难就会夭折,这样的美无法得到永存,野花的长样虽平庸,却固守着自己,不会为更好的环境而妥协,他们没有牡丹的眼里,蔷薇的芬芳,玫瑰的雅致,相比之下,他们是那么的弱不禁风,可这却足以令我震撼,令我肃然。

想起以前对野花的不屑,我不禁羞愧,端详着宁静,从容不迫,经历磨难却如此安详的他们,我与他们相比是如此不值一提。

他们的美,不需世人知晓,更不需世人欣赏,他们就是这样其貌不扬的“巨人”,固守自己,于自己一片天地绽放。

评语:文章此次能很好抓住对比点,有进步!但文章对废墟中的花朵们描写仍不足,未能很好将废墟与花来形成构图,叙事中情节与细节仍应加强,加油!

【第2篇】

神木

红桧在眼前的山中错落排列,笔直而挺拔。云雾在树林间盘绕,给极有精神气的红桧披上薄纱,显得静谧而优雅。它们的确非常美丽,也令我感到十分舒适,但我的内心确实没有什么触动,总觉得好像缺了什么似的。

向林子深处走,那些整齐的红桧间,突兀地有了些类似于树根的木头,狰狞地匍匐在地上,长满了青苔和蕨草。这是什么?我有些被吓住了,更是充满疑惑。去问车导,他说:“这些树根啊,才是原本的红桧,刚刚我们看到了那些树,都是日占时期才种上去的。”我怔了怔,原来那些红桧,都是这样粗的么?那现在又是怎么一回事呢?“日占时期,老红桧都被砍去做木材了,后来发现环境出了问题,才又种上去的。”车导耸耸肩解释道。

行至姐妹潭,老红桧渐渐多了起来。它们有的半截树干已经中空,成了动物们的栖息所;有的被砍掉顶端后倒了下来,横亘在路的中间,却恰巧成了绿色的门廊;有的虽被砍下许多却仍存生机,两棵树长成一体,彼此纠缠,相依为命。

大多数老红桧其实已经被削去大半,但它们仍旧长出了嫩绿的新叶。几片小小的叶子,颤巍巍地长在粗壮的虬枝上,那样小心翼翼却又是那样生机勃勃,强烈的反差让人感到好笑,可同时在心中涌现的还有浓浓的敬意。与新叶一起生长的,还有青翠的苔藓和蕨草,它们是那样茂盛,给老红桧悲壮而诡秘的虬枝又加上了一抹生机。

再向前,便是著名的爱情树,它因特殊的心形树枝而闻名。可现在,我却连半点心形的痕迹都找不到。车导遗憾地告诉我们,在前两日的台风中,这棵树的树枝被闪电劈断了,因此再没有什么爱情树。我大吃一惊,再次向它看去,这才发现它虬劲的枝干顶端,竟是一片焦黑。视线慢慢下移,在焦黑的部分的下端 ,我看到了一片新叶,新嫩的,轻轻抖动着的新叶,只这一片叶子,我却感到了无限的,磅礴的生命气息。

抬眼环视,那些新木也是欣欣向荣,它们体态优美,少生旁枝,排列整齐,但终究难为神木。

老红桧们,被人砍去,被雷劈折,被雨水侵蚀,它们扭曲,张牙舞爪,却仍身披绿衣,向上生长,不顾一切。它们身经苦难无数,而留下的,是苦难后蓬勃的,悲伤的,疯狂的美丽。

惟历经劫难,终可为神木。

评语:文章能写出林中的各种景象,但文章仍缺少对比点,文章不妨将老红桧与其他地方的树林来形成对比,进而去写出苦难对生命的作用,试体会。