第一篇范文：读三国演义有感
三国演义，是我国四大名著中的一部历史小说。作者元末明初的罗贯中在书中着重地描写了历时约半个世纪的魏、蜀、吴三国的兴衰过程。
这本书用浅近的语言把百余年间发生的错综复杂的事件叙述得有条不紊。它塑造了一个个形形色色的人物，栩栩如生，个性鲜明，给我留下了深刻的印象……
我最佩服的是诸葛亮。他神机妙算、足智多谋，知天时、晓地利，知人知面更知心。“舌战群儒”、“草船借箭”、“三气周瑜”、“大摆空城计”等脍炙人口的故事，就足以体现孔明当属智慧的化身。有一副对联是这样概括诸葛亮一生功绩的——收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 收西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。我觉得十分恰当。
武将中，我最欣赏的是关羽。他骁勇善战，立下无数战功：水淹七军、千里走单骑、单刀赴会……与刘备、张飞桃园结义后，一直跟随玄德，忠心不二。可惜这样的大英雄最后因大意而失了荆州，败走麦城时不幸遇难了。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”三国演义中的故事与人物深深吸引着我，其中的文化与智慧更是引领着我一遍又一遍地去感受……
第二篇范文：读青铜葵花有感
暑假里，我读了青铜葵花，我觉得很好看，感触很深，让我明白了只有面对困难并克服困难，才能成为一位强者。
青铜葵花写了这样一件事：一位男孩，叫青铜，一位女孩，叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但是在葵花岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。青铜葵花写了大苦难、大美至爱，将大苦难到深刻之处，大美到极致，将爱写到充满生机与情意。
男孩青铜因为妹妹葵花而经历了许许多多的困难，也克服了困难，而现在生活环境好了，许多人就因一点点小小的困难而被吓倒，退缩了。我们应该学会坚强，学会去克服困难，在生活中也会发生许多这样那样的事。那天我在与爸爸打羽毛球，一不小心让羽毛球砸到了头，这可疼死我了，但我没有放弃。又打了几下，我累了，想休息了一会儿。该弟弟去打了，他却因为怕球砸到而疼痛，不打了。这一点点的痛苦他也没经历过，却退缩了，这太不对了。我们应该克服生活上、学习上的一切困难。
看完了这本书我明白了每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就要有一种对待痛苦的风度，这是一笔财富，长大后才可能是一位强者。
第三篇范文：读西游记有感作文
在暑假里，我读完了西游记 这本书，我最喜欢看“无底洞战鼠女”这个故事。
故事主要讲了唐僧师徒四人来到一个森林里，看见绑在树根上的妖怪，心底善良的的唐僧看见后 不听悟空的话帮它松绑，还带它一路前行。晚上唐僧到了神林寺在那里歇息，妖怪鼠女非常凶残的杀死了六个和尚，还带走了师傅，要吃他的肉。悟空为了救师傅把自己变成和尚引妖怪上当 ，妖怪哪里有孙悟空反应快呀，它刚要动手就被悟空挡住，妖怪自知打不过丢了一只鞋子，慌忙逃走了。悟空带着师弟找到了鼠女的洞口，它叫师弟在洞口守候，自己变成苍蝇飞进去寻找师傅，正好在花园里找到了师傅，它又变成桃子让师傅送给妖怪吃 妖怪喜出望外开心的品尝，哪里知道悟空已经在它肚子里拳打脚踢了，妖怪被折磨的只好答应放了唐僧把它送出洞，这时悟空看见两个灵牌，是李天王和三太子的于是又上天叫三太子来降妖，唐僧师徒又继续向着西天赶路了。
拳路上师徒*助百姓排忧解难，历尽千辛万苦，跋山涉水，克服重重困难，终于取得了真经。我要学习它们不怕困难勇往直前的精神，好好学习将来做个有用的人。
第四篇范文：读老人与海有感
老人与海这篇巨作，我想许多人都拜读过，也有许多人对这位不同寻常的老人发出深深的感叹。
这一本书主要写了一位在海上打鱼的老人，出海八十四天，可是却一无所获，周围的人都嘲笑他。终于在第八十五天，他独自一人钓上了一条很大的马林鱼。可是这条鱼实在太大了，比他的船还要大，把老人的小船在海上拖了三天三夜，马林鱼才筋疲力尽。最后，他杀死了这条大鱼，把它绑在小船的一边。天有不测风云，这条鱼的血腥味引来了大鲨鱼，老人凭着一股决心顽强地鲨鱼展开搏斗，最后这条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下残骨。
我觉得这位老人非常地坚强，他的那种要战胜一切的精神深深地把我给打动了。特别是他在收服马林鱼后，自己筋疲力尽的时候，又要对付大鲨鱼时，一般人都会非常绝望，可是他并没有如此，他怀着我一定能赢的心态来面对。有段话写得很好：它褐色的头顶以及脑子跟脊髓相连处的背脊上有道清清楚楚的纹路，老人把绑在浆上的刀子朝那交叉点猛扎进去，拔出来，再扎进这鲨鱼的黄色眼睛。鲨鱼放开了咬住的鱼，身子朝下滑，临死时还把咬下的肉吞了进去。这充分表达了老人惊人的胆识和娴熟的技巧。
他是一个不同寻常的老人，他的身上有我们这一代人所远远不能及的胆识、勇敢和战胜困难的决心，他的行为让我打心底里敬佩这位老人。
第五篇范文：夏洛的网读后感
在学期结束前，我读了一本名叫夏洛的网的书。这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌！我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对形影不离的好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头。
善良的夏洛用自己的生命为威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。
读了夏洛的网，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快点做完作业和同学出去玩，我曾经对询问我问题的同学说：“对不起，我不知道”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救小猪威尔伯的这种精神比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿意付出，更谈不上让我为别人付出心血和生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自己的渺小。
读了夏洛的网我明白了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来更多的爱，给世界带来和平和快乐！
第六篇范文：读假如给我三天光明有感
这个暑假我看了一本美国名著假如给我三天光明。写的是一个又聋又盲又哑的叫海伦凯勒的生活自传。
海伦凯勒出生时降美丽，一岁七个月时因疾病失去了视觉和听觉，同时也无法学习说话。在1887年安妮莎莉文老师来到海伦凯勒家教导她之间，她在寂静黑暗的世界中已经挣扎了很久，那时的海伦凯勒已经七岁了，她顽皮任性、暴戾乖张。
在安妮莎莉文老师的教导下，海伦凯勒不止学会用嗅觉和触觉去感知世界、和别人交流，还学会了爱和服从他人。海伦凯勒是一个聪明的孩子，在莎莉文老师的教导下，她理解了每件事物都有特定的表达方式，她学会了阅读、写字、说话。她热爱阅读、热爱学习，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学习，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。
读完了这本书，我有很多的缺点就像海伦小时候，比如说我动不动就发脾气，有时还和外婆争吵，学习上也不是很努力，特别是在阅读方面，不像海伦凯勒那样热爱阅读、热爱学习。看看自己的缺点，再想想海伦凯勒，在身体又聋又盲又哑的状况下，都能克服重重困难，努力学习知识，我为什么不能像她学习呢？从现在开始，我也要开始热爱阅读、热爱学习，学习海伦凯勒的不怕困难、坚持学习的好习惯！
第七篇范文：读草房子有感
在这个暑假，我阅读了草房子这本书。
这是一部讲究品位的少年长篇小说。讲了少年桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在桑桑生活的这片油麻地里，六年中发生了一连串看似寻常但又催人泪下的故事。有不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬闪现的认个光彩，在死亡体验中对生命深切而又优美的领悟。这一切，既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。
这本草房子分为几个故事。其中，我最喜欢的还是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是个老婆婆，原本油麻地小学的地址是秦大奶奶的麦田，但为了建校，就将麦地改建学校。可秦大奶奶很固执，也不愿意，于是常来校园捣乱。但有一次，学校一个小女孩不慎落水，秦大奶奶赶忙去救人，人救了上来，可秦大奶奶差点淹死。自此以后，秦大奶奶像变了个人似的，安分许多，而且还帮学校做些力所能及的事情。后来，秦大奶奶还是落水淹死了，但却不是救人，而是为了一个南瓜。真是让人伤心又有些哭笑不得的感觉。
作品整体格调高雅，由始至终充满美感，叙述风格谐趣而又庄重，独特而又新奇，情节曲折而又智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，也显得格外感人。
暑假正是博览群书的好时机，在众多好书中，最能打动我一本是绿山墙的安妮。安妮，虽然她只是一个普普通通的女孩，但在我心里留下了深刻的印像。
安妮长着一头出众的头发，满脸雀斑，总爱惹一些小麻烦，在马修把她接回来之前她身无分文，但是她有着丰富的想象力和天生的好心情，随着时间的推移，她住进了绿山墙，一栋偏僻、幽静的房子，一开始马瑞拉对安妮很不满意，但安妮用她的热情，化解了人们对她的敌意，给绿山墙带来了欢快的春意。
我最喜爱安妮的那种生命活力，绿山墙在她眼中每一天都有欢乐，每一天都有惊喜，每一天都像童话般美丽，到处盛开着爱和梦想的花朵，安妮在她充满乐观精神的想象力中感受到了现实生活中从未发现的甜美滋味。安妮的善良也使我感动，她一直怀着一颗感恩之心，善待所有的人，乃至伤害过她的人，这种善良才是真正的、感人的善良。虽然加拿大作家蒙哥马利写这本著作已经一百年了，但它还是很值得我们一读，它唤醒许多好孩子身上的安妮，使他们有了让生活焕发诗意的想象力，对生活的惊奇感，也让我们反省，我们错过了多少比金钱、名声、地位更宝贵的东西。
