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作文标题: 巧 巧 手
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
答案揭晓了,三(3)班的房子和衣服做得真不赖,我决定把这第四星送给他们。现在,我手里只有一颗星了,我可要好好的精挑细选一番,我转来转去转了好一会儿,最后,我慎重地把最后一颗星贴到了四(7)班上,好了,任务完成了。我飞快地跑到三(4)班前,数了一下,有300多星了,太棒了,我们班可赢定了。小朋友,你们觉得我们学校的巧巧手比赛好玩吗?名师点评:小作者的班级举行了“巧巧手”手工比赛,从文中可以看出,小作者描述的是作品的评选过程。作为记事的作品,全文详细地描述了自己投票的过程,并简要地描述了自己所选中的每一件作品,这点写得不错呀。“我飞快地跑到三(4)班前,数了一下,有300多星了,太棒了,我们班可赢定了。”这个情形的确值得庆祝,不知最后比赛结果如何?另外,这里如果能介绍一下自己班的作品,那就更加完美了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-4 16:03:00
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《巧 巧 手》,欢迎大家踊跃投稿。
昨天,我们鹿山小学举行了巧巧手手工比赛。让我介绍一下比赛规则:每人准备五颗星,在手工成果好的班贴一颗星,但不能给自已班贴。比赛开始了,有的人马上偷偷给自已班贴了一颗星,明显就是违反了规则。我走来走去,东看看,西瞧瞧,首先给五(4)班的“狼堡圣诞节”贴了一颗星。这时,我碰到几位大姐姐,她们把我抱到几幢房子前,非得让我给她们班贴一颗星,我碍于面子只好同意了,给她们班贴上了一颗星,她们看我贴上后才放了我,我“*”了。我继续往前走,来到五(1)班前,一个个小巧玲珑又精致优雅的卧室让我看的目瞪口呆,我又把我的第三星送给了他们班。第四星送给哪个班呢?我逛了逛,噢!答案揭晓了,三(3)班的房子和衣服做得真不赖,我决定把这第四星送给他们。现在,我手里只有一颗星了,我可要好好的精挑细选一番,我转来转去转了好一会儿,最后,我慎重地把最后一颗星贴到了四(7)班上,好了,任务完成了。我飞快地跑到三(4)班前,数了一下,有300多星了,太棒了,我们班可赢定了。小朋友,你们觉得我们学校的巧巧手比赛好玩吗?名师点评:小作者的班级举行了“巧巧手”手工比赛,从文中可以看出,小作者描述的是作品的评选过程。作为记事的作品,全文详细地描述了自己投票的过程,并简要地描述了自己所选中的每一件作品,这点写得不错呀。“我飞快地跑到三(4)班前,数了一下,有300多星了,太棒了,我们班可赢定了。”这个情形的确值得庆祝,不知最后比赛结果如何?另外,这里如果能介绍一下自己班的作品,那就更加完美了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-4 16:03:00