导读：作文标题：学生作文两篇2关 键 词：学生高中高三1500字字 数：1500字作文本文适合：高中高三亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范文...
作文标题： 学生作文两篇2
关 键 词： 学生 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
暑假期间，小姨的服装店正在招工，妈妈就让我到小姨的服装店里去打工一个月，体验生活。
初到之日，小姨带我熟悉了她的服装店之后我便迫不及待地想要表现一番。天遂人愿，不一会儿，店里便来了两位女顾客。一位身材高挑苗条，而另一位则有些肥胖。她们在店里看了看。小姨让我去招呼顾客。我满怀信心地往前走了一步，才发现不知道应该说些什么，又赶紧退了回来。在小姨的不断催促之下，我战战兢兢地走到她们面前，好不容易地从嘴里挤出四个字：“两位小姐……”我不知道该如何讲下去了，就看了看小姨，希望从她那里能得到什么帮助。那两位顾客看见我讲话生涩的样子，都不禁笑了。“两位小姐，随便看看，我们店里的款式多样，一定会有您喜欢的。”小姨非常从容地讲出这句话，与我相比，小姨真是太厉害了，我只好站在一旁学习了。
那位身材较好的看中了一件衣服。小姨一边帮她找合适大小的衣服，一边说着：“小姐，您的眼光真好，这是今年的新款，非常流行。”我看见那位顾客的脸上浮现出一种自信的笑容。在那位顾客试衣的时候，一旁陪她来的那位身材肥胖的顾客也想试一下。我觉得她不适合穿那种款式的衣服，便脱口而出：“小姐，这件衣服不适合您这样的身材穿。”她的脸上的笑容马上不见了，脸色阴沉沉的。我知道自己说错话了，场面一下变得尴尬。小姨马上接着说：“小姐，对不起，她的意思是您的身材丰满，这种款式不适合您，您看，这儿有一款，也是今年最流行的，您穿上保证好看。”尴尬的场面被小姨的这句话一下给化解了。看着她拿着衣服试穿，我紧张的心情才有点消除。
两位顾客在试衣镜前照了照，小姨微笑着问道：“怎么样？满意吗？”她们脸上露出了满意的表情，连说“满意”。付了款，小姨把她们送到店门口：“欢迎下次光临。” 看着她们离开，我向小姨提出了我的疑惑：“您怎么讲得让她们都那么满意呢？”“这是讲话的技巧，要懂得察言观色，在不同的情况下要用不同的措辞，这样才能让顾客满意。”我恍然大悟：“原来售货也需要语文啊。” 经过一个月的打工实践，我不仅达到了原先体验生活的目标，也从中学到了语文，领悟到说话的技巧，懂得怎样更好地与人交际。
生活中处处都有语文，语文源自生活，只要善于发现，便可从生活中学到语文。
点评：文章开头结尾能开篇点题、结尾再一次扣题，首尾呼应。所选的事例生活中可说容信手拈来，但作者却熟为我用。但如果能适当增加顾客的不满情绪的语言、动作的刻画，相信会为文章增添气氛，整篇文章就显得曲折动人。
我从生活中学到了语文 泉州四中初二(8)班吴鸿吟 曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生活,体验生活和享受生活。
小学时,老师给我们布置了一篇作文,题目是“浪漫的事”。刚拿到作文题,我就犯愁了。我自认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。于是我求助于老师,老师只是神秘地一笑,说道:“其实平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻找。”语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。
我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的“探险”,我是一脸茫然。此时,两位老人从我的身旁经过。仿佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑连连。我不禁被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。“爸爸,你吃。”童稚的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸面前,甜甜地笑着。爸爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。我赶紧捕捉下父女俩相视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。
不知不觉间,我已用完了所有的胶卷。这小小的“宝盒”,记录着清洁工人辛勤劳动的身影；记录着孩子们天真无邪的童真童趣；记录着人与人之间的友爱互助……回到家后，我提笔将这些浪漫的事记录下来，也将我的感情倾注于作文当中。我相信，这定是一篇好的文章。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找。 语文的学习需要积累，而这积累则来源与对生活每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。我从这次寻找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式上加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许，这就是学习语文的真谛。
点评:本篇文章的语言优美,通过生活的小事来找到学习语文的真谛,作者可说是匠心独运。文章中的两个事例的描写感觉非常幸福，让人感受到人间的温情，而这温情似乎似乎就体现在细小的举动之上。其次，作者还顺势用了一系列的排比，使人感受到学习语文的方法在于记录，在于情感。
关 键 词： 学生 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《学生作文两篇2》，欢迎大家踊跃投稿。
我从打工实践中学到了语文 泉州四中初二(8)班 朱静欣 生活之中处处都有语文，语文无所不在，即使是极其普通的一件事中，也包含着语文的知识。暑假期间，小姨的服装店正在招工，妈妈就让我到小姨的服装店里去打工一个月，体验生活。
初到之日，小姨带我熟悉了她的服装店之后我便迫不及待地想要表现一番。天遂人愿，不一会儿，店里便来了两位女顾客。一位身材高挑苗条，而另一位则有些肥胖。她们在店里看了看。小姨让我去招呼顾客。我满怀信心地往前走了一步，才发现不知道应该说些什么，又赶紧退了回来。在小姨的不断催促之下，我战战兢兢地走到她们面前，好不容易地从嘴里挤出四个字：“两位小姐……”我不知道该如何讲下去了，就看了看小姨，希望从她那里能得到什么帮助。那两位顾客看见我讲话生涩的样子，都不禁笑了。“两位小姐，随便看看，我们店里的款式多样，一定会有您喜欢的。”小姨非常从容地讲出这句话，与我相比，小姨真是太厉害了，我只好站在一旁学习了。
那位身材较好的看中了一件衣服。小姨一边帮她找合适大小的衣服，一边说着：“小姐，您的眼光真好，这是今年的新款，非常流行。”我看见那位顾客的脸上浮现出一种自信的笑容。在那位顾客试衣的时候，一旁陪她来的那位身材肥胖的顾客也想试一下。我觉得她不适合穿那种款式的衣服，便脱口而出：“小姐，这件衣服不适合您这样的身材穿。”她的脸上的笑容马上不见了，脸色阴沉沉的。我知道自己说错话了，场面一下变得尴尬。小姨马上接着说：“小姐，对不起，她的意思是您的身材丰满，这种款式不适合您，您看，这儿有一款，也是今年最流行的，您穿上保证好看。”尴尬的场面被小姨的这句话一下给化解了。看着她拿着衣服试穿，我紧张的心情才有点消除。
两位顾客在试衣镜前照了照，小姨微笑着问道：“怎么样？满意吗？”她们脸上露出了满意的表情，连说“满意”。付了款，小姨把她们送到店门口：“欢迎下次光临。” 看着她们离开，我向小姨提出了我的疑惑：“您怎么讲得让她们都那么满意呢？”“这是讲话的技巧，要懂得察言观色，在不同的情况下要用不同的措辞，这样才能让顾客满意。”我恍然大悟：“原来售货也需要语文啊。” 经过一个月的打工实践，我不仅达到了原先体验生活的目标，也从中学到了语文，领悟到说话的技巧，懂得怎样更好地与人交际。
生活中处处都有语文，语文源自生活，只要善于发现，便可从生活中学到语文。
点评：文章开头结尾能开篇点题、结尾再一次扣题，首尾呼应。所选的事例生活中可说容信手拈来，但作者却熟为我用。但如果能适当增加顾客的不满情绪的语言、动作的刻画，相信会为文章增添气氛，整篇文章就显得曲折动人。
我从生活中学到了语文 泉州四中初二(8)班吴鸿吟 曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生活,体验生活和享受生活。
小学时,老师给我们布置了一篇作文,题目是“浪漫的事”。刚拿到作文题,我就犯愁了。我自认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。于是我求助于老师,老师只是神秘地一笑,说道:“其实平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻找。”语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。
我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的“探险”,我是一脸茫然。此时,两位老人从我的身旁经过。仿佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑连连。我不禁被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。“爸爸,你吃。”童稚的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸面前,甜甜地笑着。爸爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。我赶紧捕捉下父女俩相视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。
不知不觉间,我已用完了所有的胶卷。这小小的“宝盒”,记录着清洁工人辛勤劳动的身影；记录着孩子们天真无邪的童真童趣；记录着人与人之间的友爱互助……回到家后，我提笔将这些浪漫的事记录下来，也将我的感情倾注于作文当中。我相信，这定是一篇好的文章。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找。 语文的学习需要积累，而这积累则来源与对生活每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。我从这次寻找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式上加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许，这就是学习语文的真谛。
点评:本篇文章的语言优美,通过生活的小事来找到学习语文的真谛,作者可说是匠心独运。文章中的两个事例的描写感觉非常幸福，让人感受到人间的温情，而这温情似乎似乎就体现在细小的举动之上。其次，作者还顺势用了一系列的排比，使人感受到学习语文的方法在于记录，在于情感。
