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作文标题: 忆亲人(一)
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
还有一次姥爷第二次得了这种重病。卧病在床。吃饭靠人喂,那时已经吃不下太稠的汤了,只能喝些奶粉。可是姥爷又不肯吃了,我自告奋勇去喂姥爷(那是我小,还没喂过姥爷),我喂得第一口姥爷吃了,第二口第三口也吃了。直到吃饱了不吃了,才不喂的。还是姥爷疼我,吃我喂得饭。姥爷已经去世多年了,我好怀念姥爷。名师点评:小作者在这篇作文中,使用了倒叙的写作手法,回忆了姥爷生前的两个小故事,从小作者深情的描述当中,我们看到了小作者姥爷对“我”的疼爱,同时也让读者感受到小作者对姥爷真挚的怀念之情。小作者的文笔虽然还不是很成熟,但文中传递出的情感非常真实,让读者非常感动。文贵在真,真实地表达出自己情感的文章,一定可以感动读者。“是我印象最深的就是姥爷得了重病时的几件小事”这句话表达得不够通顺。“我犯不太小的了错误时,妈妈要打我时姥爷示意别打我”改成“我犯不太小的了错误,妈妈要打我时,姥爷示意别打我”。“还有一次姥爷第二次得了这种重病。卧病在床。吃饭靠人喂”改成“姥爷第二次得了重病,卧病在床,吃饭全靠人喂”。小作者要加强语言表达能力方面的训练,这样才能更好地表达出自己心中的情感。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-12-15 16:24:00
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《忆亲人(一)》,欢迎大家踊跃投稿。
每个人都有老人疼爱,我也不例外。我的姥姥、姥爷就特别疼爱我,是我印象最深的就是姥爷得了重病时的几件小事。姥爷那时已经不会说话了,但是头脑还算清晰,那天正是姥爷的生日,我犯不太小的了错误时,妈妈要打我时姥爷示意别打我。虽然姥爷已经不会说话也不会走了,但他还是努力地往我这边靠拦住妈妈,见自己的力量太小,让姥姥拦妈妈不让她打我。姥爷对我多好呀!还有一次姥爷第二次得了这种重病。卧病在床。吃饭靠人喂,那时已经吃不下太稠的汤了,只能喝些奶粉。可是姥爷又不肯吃了,我自告奋勇去喂姥爷(那是我小,还没喂过姥爷),我喂得第一口姥爷吃了,第二口第三口也吃了。直到吃饱了不吃了,才不喂的。还是姥爷疼我,吃我喂得饭。姥爷已经去世多年了,我好怀念姥爷。名师点评:小作者在这篇作文中,使用了倒叙的写作手法,回忆了姥爷生前的两个小故事,从小作者深情的描述当中,我们看到了小作者姥爷对“我”的疼爱,同时也让读者感受到小作者对姥爷真挚的怀念之情。小作者的文笔虽然还不是很成熟,但文中传递出的情感非常真实,让读者非常感动。文贵在真,真实地表达出自己情感的文章,一定可以感动读者。“是我印象最深的就是姥爷得了重病时的几件小事”这句话表达得不够通顺。“我犯不太小的了错误时,妈妈要打我时姥爷示意别打我”改成“我犯不太小的了错误,妈妈要打我时,姥爷示意别打我”。“还有一次姥爷第二次得了这种重病。卧病在床。吃饭靠人喂”改成“姥爷第二次得了重病,卧病在床,吃饭全靠人喂”。小作者要加强语言表达能力方面的训练,这样才能更好地表达出自己心中的情感。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-12-15 16:24:00