导读:作文标题:学工镜头关 键 词:小学五年级450字字 数:450字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《学工镜头》,欢迎大...
作文标题: 学工镜头
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
上午,我们乘车到青少年活动中心。在阶梯教室里休息了一下,就去上第一节课了。第一节课是工艺设计,就是教我们做卡通帽。老师告诉了我们制作的步骤后,我们便开始忙活了。嘘·····别出声,镜头开始了。镜头一:不少同学都开始选材料了。这时,我们组的“内战”爆发了:“尉叶婷!
你咋拿两张一样的呢,那我们没了的呀!
”“徐诚欣,你那张我也要用!
”后来,还是我出面说的呢!
等同学们做完后,镜头二出现了:一些大大咧咧的男生因为手不是很灵活,索性就把五官之类的不贴了,直接画了。在中午吃烧烤的时候,还有一个搞笑的镜头:一组将一些酱啊,粉啊之类的都带齐了,吃完后,他们的盘子都变成了“竹签山”。下午的课是做风铃。一上棵,一个生动的镜头就展现在我们面前:一位老师在上面幽默的讲课,一群学生在下面认真的听讲。这次的学工镜头很棒吧!
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名师点评:“嘘·····别出声”,省略号应该为“……”,键盘输入法为:SHIFT+大键盘6号键。这里的“镜头”如何理解:是你们学工过程里的录像片段还是学工时的一些正在进行的场面?如果是后者,建议不要用镜头一镜头二这样的分法,容易打乱文章,整体感不强,因为文章本身就很短。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-27 17:35:00
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《学工镜头》,欢迎大家踊跃投稿。
前天,我们在青少年活动中心学工,那里可有趣了!上午,我们乘车到青少年活动中心。在阶梯教室里休息了一下,就去上第一节课了。第一节课是工艺设计,就是教我们做卡通帽。老师告诉了我们制作的步骤后,我们便开始忙活了。嘘·····别出声,镜头开始了。镜头一:不少同学都开始选材料了。这时,我们组的“内战”爆发了:“尉叶婷!
你咋拿两张一样的呢,那我们没了的呀!
”“徐诚欣,你那张我也要用!
”后来,还是我出面说的呢!
等同学们做完后,镜头二出现了:一些大大咧咧的男生因为手不是很灵活,索性就把五官之类的不贴了,直接画了。在中午吃烧烤的时候,还有一个搞笑的镜头:一组将一些酱啊,粉啊之类的都带齐了,吃完后,他们的盘子都变成了“竹签山”。下午的课是做风铃。一上棵,一个生动的镜头就展现在我们面前:一位老师在上面幽默的讲课,一群学生在下面认真的听讲。这次的学工镜头很棒吧!
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名师点评:“嘘·····别出声”,省略号应该为“……”,键盘输入法为:SHIFT+大键盘6号键。这里的“镜头”如何理解:是你们学工过程里的录像片段还是学工时的一些正在进行的场面?如果是后者,建议不要用镜头一镜头二这样的分法,容易打乱文章,整体感不强,因为文章本身就很短。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-27 17:35:00