【第1篇】
小熊上学
星期三的上午，201班在上数学课。今天上的是九的乘法口诀，小熊和它的同桌开开心心地听了起来。突然，窗口飞来了一只蝴蝶，它打扰了小熊。它说：“马上就星期六了，我们一起出去玩吧。”小熊贝贝说：好呀！好呀！星期六八点，老地方见。”蝴蝶飞走了，狗老师出了一道三乘九的题目，说：“小熊，你来做这道题！”小熊心里一惊，慢吞吞地走到黑板面前，小熊贝贝拿起了粉笔，就随便写了一个数字12，狗老师说：“错了，应该是27。”小熊贝贝的同桌哈哈大笑起来，眼泪都笑出来了。狗老师生气地说：“上课不能开小差。”小熊惭愧地低下头说：“我下次再也不敢了。”
老师点评：你的想象很丰富，有自己独特的想法，好！
【第2篇】
小熊上学
星期四的上午，小熊贝贝开开心心地去上学。第一节课是数学课，黄狗老师正在讲九的乘法口诀。突然，一只花蝴蝶飞到了小熊贝贝面前，说：“我们星期六一起出去玩吧！”小熊点点头，说：“好的！”正在这时，黄狗老师说：“小熊贝贝，你来答3×9这道题目。”小熊说：“3×9等于18。”大家一听，哈哈大笑，黄狗老师生气地说：“刚才才讲的，你不会吗？”小熊贝贝低下头说：“我下次再也不开小差了。”
从此以后，小熊上课没有再开过小差。
老师点评：一只知错就改的小熊习作，紧扣图画中心，抓住了人物对话进行描写，好。
【第3篇】
小熊上学
一个阳光灿烂的早晨，小熊背着书包上学去。
第一节课上，黄狗老师在上数学课。正在这时，窗外飞来了一只蝴蝶，蝴蝶的身上有一封信，小熊打开一看，原来是他的妈妈写给他的。上面写着：小熊，我去兔妈妈那儿拿东西，今天就请羊妈妈来带你回家吧。这时，黄狗老师叫小熊上来做3×9等于几的题目，小熊慢吞吞地走上前面，就写了3×9等于17，黄狗老师生气地说：“小熊，你没听讲，下次可不能这样哦！”
现在，小熊再也不敢不听讲了。
老师点评：吃一堑，长一智，小熊能知错就改，真棒！
【第4篇】
小熊上学
星期一的上午，天气晴朗。小熊、小猪和小鹿在教室里听黄狗老师上课。忽然，一只蝴蝶飞过来对小熊说，：“小熊，这是你外婆寄过来的信。”小熊打开一看，只见上面写着：今天中午我不去接你了，你自己在学校吃饭。今天的数学课正好学九的乘法口诀，黄狗老师叫小熊回答3×9等于几？小熊说：“3×9等于7。”黄狗老师生气地说：“不对，看来你没好好听讲，下次不许再开小差了！”小熊听了，红着脸说：“我下次再也不会开小差了。”
老师点评：看来上课开小差这个习惯确实很不好哦。
