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作文标题: 神奇宝贝P4(再度重逢—GS球)
关 键 词: 宝贝 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
”大木博士说“好,我要去挑战一下。”小智说。跟大木博士通完话后……“小遥,我出去一下.”说完便兴冲冲地跑出精灵中心。“发现皮卡丘了!
”武藏说,“马上开始捕捉计划!
喵!
”喵喵说。“皮卡丘,我们去哪里好呢?”小智问。“大家快来看,神奇宝贝马戏开演了!
”两个小丑说,“这位小弟弟,要不要来看马戏?”“我?”小智惊讶地说,“快来看吧!
”两个小丑把小智拖了进去。里面十分华丽,“哇!
”小智说,“来小弟弟请往前走一步”两个小丑说。小智刚踏一步便掉了下,皮卡丘也被抓了。“皮卡丘!
”小智说“皮卡皮!
”皮卡丘呼叫。“你们是谁?”小智说,突然门外出现了一个身影,“皮卡丘,十万伏特!
”那个神秘人说。“皮卡就!
”十万伏特将电源切断,“你是谁?”火箭队问,”我不会告诉你的,皮卡丘给他们最后一击!
”神秘人说。皮卡丘用了电光一闪。“好讨厌的感觉!
”火箭队变成了星星。神秘人救起了小智和皮卡丘。“谢谢你!
”神秘人笑了一声但并没回答。小智打量了这位神秘人,她的穿着十分华丽,但脸上被帽子挡住了。风正好吹来,吹掉了她的帽子。“紫云!
”小智大叫。他想呆河马一样看着紫云。在回去的路上“小智,近来好吗?”紫云问,但小智并没回答,他的脸红的像红苹果。他发现紫云手里拿这GS球,感到很奇怪,没多想。这时,小智突然拉起了紫云的手,两个人一起回到了精灵中心。名师点评:这一集故事小作者讲述的是小智与紫云重逢的经历,小智在看神奇宝贝马戏的时候,被两个小丑拖了进去。这时一个神秘人出现了,她的穿着十分华丽,但脸上被帽子挡住了。原来她就是紫云,见到紫云,小智先是一声大叫,然后呆呆地看着紫云,这个情景让读者看了忍俊不禁。文中的对话写得很生动,情节发展合理,但文章没有划分段落,层次不分明。小作者若是能够给文章分段,读者阅读起来就更轻松了。从这篇文章可以看出,小作者的写作基础还不是很扎实,现在最好还是多写课文要求的作文体裁,打好写作的基础。“皮卡就”改为“皮卡丘”。“他想呆河马一样看着紫云”建议改为“他像一头呆河马一样看着紫云”。“他的脸红的像红苹果”改为“他的脸红得像红苹果”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-24 14:56:00
关 键 词: 宝贝 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《神奇宝贝P4(再度重逢—GS球)》,欢迎大家踊跃投稿。
“大木博士,近来好吗?”小智说,“哦,是小智呀,你们到哪里了?”大木博士说,“我们在尼比市。”小智说,“在尼比市呀,你为什么不去参加紫日联盟呢?”大木博士说,“紫日联盟?”小智说,“对呀!”大木博士说“好,我要去挑战一下。”小智说。跟大木博士通完话后……“小遥,我出去一下.”说完便兴冲冲地跑出精灵中心。“发现皮卡丘了!
”武藏说,“马上开始捕捉计划!
喵!
”喵喵说。“皮卡丘,我们去哪里好呢?”小智问。“大家快来看,神奇宝贝马戏开演了!
”两个小丑说,“这位小弟弟,要不要来看马戏?”“我?”小智惊讶地说,“快来看吧!
”两个小丑把小智拖了进去。里面十分华丽,“哇!
”小智说,“来小弟弟请往前走一步”两个小丑说。小智刚踏一步便掉了下,皮卡丘也被抓了。“皮卡丘!
”小智说“皮卡皮!
”皮卡丘呼叫。“你们是谁?”小智说,突然门外出现了一个身影,“皮卡丘,十万伏特!
”那个神秘人说。“皮卡就!
”十万伏特将电源切断,“你是谁?”火箭队问,”我不会告诉你的,皮卡丘给他们最后一击!
”神秘人说。皮卡丘用了电光一闪。“好讨厌的感觉!
”火箭队变成了星星。神秘人救起了小智和皮卡丘。“谢谢你!
”神秘人笑了一声但并没回答。小智打量了这位神秘人,她的穿着十分华丽,但脸上被帽子挡住了。风正好吹来,吹掉了她的帽子。“紫云!
”小智大叫。他想呆河马一样看着紫云。在回去的路上“小智,近来好吗?”紫云问,但小智并没回答,他的脸红的像红苹果。他发现紫云手里拿这GS球,感到很奇怪,没多想。这时,小智突然拉起了紫云的手,两个人一起回到了精灵中心。名师点评:这一集故事小作者讲述的是小智与紫云重逢的经历,小智在看神奇宝贝马戏的时候,被两个小丑拖了进去。这时一个神秘人出现了,她的穿着十分华丽,但脸上被帽子挡住了。原来她就是紫云,见到紫云,小智先是一声大叫,然后呆呆地看着紫云,这个情景让读者看了忍俊不禁。文中的对话写得很生动,情节发展合理,但文章没有划分段落,层次不分明。小作者若是能够给文章分段,读者阅读起来就更轻松了。从这篇文章可以看出,小作者的写作基础还不是很扎实,现在最好还是多写课文要求的作文体裁,打好写作的基础。“皮卡就”改为“皮卡丘”。“他想呆河马一样看着紫云”建议改为“他像一头呆河马一样看着紫云”。“他的脸红的像红苹果”改为“他的脸红得像红苹果”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-24 14:56:00