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快乐课堂作文400字

来源: 作文大全2023-10-02 09:08:54
导读:【第1篇】课堂是我们积累知识和获取知识的地方,它使我受益很多,也使我懂得了很多。“叮铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。这一节可是每星期一次的...

【第1篇】

课堂是我们积累知识和获取知识的地方,它使我受益很多,也使我懂得了很多。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。这一节可是每星期一次的社团活动课,老师总会想出一些点子来,比如画画、玩七巧板等等,不知道今天又会有什么好玩的等着我们呢?正当这时,老师像往常一样走上讲台,她和颜悦色地说:“今天我们来玩猜谜语和脑筋急转弯,好不好。”老师的话音刚落,教室里一下子炸开了锅,有的欢呼着,有的又蹦又跳。

首先是老师给我们出了个脑筋急转弯:“什么人一年只上一天班,而且永远不用担心会被炒鱿鱼?”这时有人站起来问了:“老师,什么是炒鱿鱼?”“炒鱿鱼就是解雇和辞退的意思。”老师笑着说。一会儿,陈卓玲站起来小心翼翼地回答说;“是不是圣诞老人呀?”“嗯,回答正确,真棒!”老师向她投去了赞许的目光。 

 接着,陈桦柯自告奋勇地站起来说:“我让大家猜个谜语吧!一棵树,五个杈,不长叶子,不开花,五杈生来常碰头,团结合作本领大,无论干啥都少不了它。”何亚栋不假思索地回答说:“太简单了,是我们的手。”  

看着大家都这么积极,我也想给大家出个题目,“水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。打一植物。”此题一出,教室里顿时安静了许多,我看着同学们有的用手托着腮帮子,有的趴在桌子上苦思冥想,有的皱着眉,默不作声,我得意地想:这回真把大家给难住了。过了好一会儿,我见还没有答案,就忍不住地说:“算了,还是告诉你们答案吧,是我们平常吃的藕。”“哦,原来是藕呀!”大家恍然大悟,他们都向我投来了羡慕的目光:“你知道的真多!”

时间过得真快,这堂课很快就结束了,同学们却意犹未尽,觉得这堂课非常有趣!

【第2篇】

刘老师上星期让我们做了一个奇怪的作业,让我们准备一个谜语,一个笑话和一个巧问妙答。

上课了,刘老师坏笑的说:“同学们,请那位同学上来说一个笑话和谜语或巧问妙答?”同学们纷纷举手。

刘老师第一个点的是翟芳菲。翟芳菲笑哈哈的走上台来,说:“什么宾馆不用钱就可以住?”同学们眉头一皱,竖抹着头,在下面小声讨论,一个同学抬起头大声说:“白居易”。翟芳菲手足舞蹈的说:“对啦!”

第二是邱紫萱,她文静的说:“七个兄弟在一起,只要一拉就破了衣服。”同学们想了又想,有一个同学说是香蕉,她确说错了。我大声说:“是大蒜”邱紫萱说对了,我高兴地发出欢呼声。

第三个是我自己,这是在千钧一发之际,老师就点了我。我走到台前说:“冬天的时候,小明把他们家的暖气打开了,窗户和门都关了,可他还是觉得好冷,这是为什么?”同学们都七嘴八舌的说因为开了电扇和空调吧?…….翟芳菲机灵的说:“因为他在外面”。我立刻说对了。同学们一听都哈哈大笑起来。

今天上作文课真是太有趣了,不仅锻炼了我们的胆量,还展示了我们的才艺。

【第3篇】

今天英语老师给我舞上了一节有趣的课,老师给我们开了一个运动会,好玩极了!

首先,我来到了秋老师的运动会场,知道那是什么游戏吗?你肯定不知道,那是扔纸团,你会说扔纸团有什么好玩的?这可不是单单的扔纸团,这是英语扔纸团。游戏规则很简单,老师会在白板上画五,六个东西,然后快速的点这些画,让两个小队读,如果一个队读错了的话,另一个队就向那个队扔5个纸团,这样就可以知道哪个队英语好了。

然后我来到了黄老师的运动会场,那里是玩双人跳绳的,你肯定会说这么简单谁都会,但是你错了,这双人跳绳可难了,老师说一个英文单词的中文,你就要在10秒内拼出还得跳绳,如果你反应不够快的话,那你就会被淘汰。

随后我又到了其他老师的运动会场,玩了各种既好玩,又记单词的游戏,一节课的时间就在玩得过程中过去了,我们记住了所学的单词,又玩得畅快,我喜欢这样的英语课。