导读：小时候，我们家算不上富有，所谓的交通工具只有“十一路”。姐妹三个都要读书了，上下学怎么办？母亲不会开电瓶车，也买不起，只得买了一辆破旧的三轮车，用来接送我们上下...

小时候，我们家算不上富有，所谓的交通工具只有“十一路”。姐妹三个都要读书了，上下学怎么办？母亲不会开电瓶车，也买不起，只得买了一辆破旧的三轮车，用来接送我们上下学。这与同学家接送时的大车小车太不一样了。每次母亲骑车接送我们时，我总觉得很没有面子，尤其是在同学面前。

我讨厌那辆车！那辆破旧的三轮车！

一个不那么明朗的清晨，当母亲又一次艰难地把三轮车停在我们面前时，我终于将肚子里的怨气对着母亲发泄了出来：“我不想坐！你不要再来接送我了！”随后扔下一脸错愕的母亲和姐姐，拔脚冲出家门，独自步行来到了学校。

原本就不明朗的天变得更糟糕了，乌云密布，狂风怒吼，一如我此时此刻的心情。

放学时间到了，外面的风没有停歇，还下着滂沱大雨。没有带伞的我，光是从教学楼走到门卫处，就已经变成了“落汤鸡”——头发和上半身全都水哒哒的，显得我狼狈不堪。哎，肯定是老天也在嘲笑我。

正当我垂头丧气地躲在门卫处的屋檐下思考怎么回去时，雨幕中，一个熟悉的身影逐渐靠近。风雨中，那身影显得那么瘦小，那么单薄，似乎下一秒就会被掀翻。凝神望去，那不就是我的母亲吗？她正吃力地踏着车板，我的母亲。冰冷的雨水打落在她苍白的双手上，我的母亲。额前的头发凌乱不堪，早已被雨水打湿了，我的母亲……

我的鼻子一酸，心不由得一阵刺疼，不由得迈开步子向雨中的母亲奔去。任凭风雨怎样吹打，我无法停下奔向母亲的步伐……

老师点评：这是一篇小练笔。小作者以自己的情绪波动为主线，串联起对三轮车的讨厌、怨恨的发泄、对雨中母亲的爱。选材虽不具新意，但语言生动丰富，表述方法新颖，能激起读者阅读的兴趣。尤为难得的是小作者不仅适当加入环境描写来烘托人物内心，还恰当地运用在书本上学习到的写作手法，突出了自己对母亲那种复杂的爱。