导读:作文标题:葡萄关 键 词:葡萄初中初三800字字 数:800字作文本文适合:初中初三亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范文,供大家参考。...
作文标题: 葡 萄
关 键 词: 葡 萄 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
它的茎上有几片翠绿色的叶子,茎的两旁便是一串串水灵灵的紫葡萄。这一串串葡萄,远远望去,就像一串串无暇的紫翡翠;走近一看,粒粒葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一颗颗晶莹的紫色珍珠。六月初,葡萄树上的葡萄花谢了,结出了一颗颗青葡萄。我和小伙伴嘴馋,偷偷摘下几颗,可是,放进嘴里一咬,几乎大家都不约而同地叫起来:“哎呦!
好酸啊!
”那次教训,每当想起,大家都笑了。从那以后,大家都在观察葡萄的生长了。到了七八月份,葡萄由原先的青色慢慢地变成深紫,摘下一颗,轻轻咬一口,啊!
真甜!
直入肺腑!
瞧!
葡萄里面是嫩嫩的果肉,那甜甜的汁水也淌了下来。我又看看其他的葡萄,个个都又大又亮,靠近一闻,那淡淡的香味扑鼻而来,让我恨不得把所有的葡萄都一扫而光!
葡萄之所以会这么甜,是因为它的含糖量非常高。葡萄的用途可大了!
可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的饮食,而且,它的营养价值可高呢!
就连葡萄皮,也有很大的作用呢!
把葡萄皮敷在皮肤上,能加倍滋润皮肤。多么小巧玲珑的葡萄啊!
怎叫人不爱你?自评: 哎呀,酸死了!
可我还要吃啊!
……呵呵,每次吃葡萄,我都是这样爱不释手!
颗颗葡萄,闪耀美丽,甜醉心底。定格那一刻的欣喜,流泻心中的感激!
读完之后,你可别急着找葡萄啊!
呵呵!
(注:这篇文章已被《小星星(高年级版)》2008年10期采用,刊登在第25页。)名师点评:小作者生动形象的语言不仅写出了葡萄的好看、美味和营养价值,也透露出小作者细致的观察力。文章开头以丰富的水果自然引出我喜爱的葡萄,通过颜色-味道-营养-用处等方面对葡萄作了完整的描写,结尾用反问句“怎叫人不爱你?”加强语气,增强说服力,结构条理清晰。“白的像玛瑙;红的像宝石;紫的像水晶;绿的像翡翠;黑的像墨玉”“远远望去,就像一串串无暇的紫翡翠;走近一看,粒粒葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一颗颗晶莹的紫色珍珠”都非常准确的表现出了葡萄的特点。(学乐中国特聘教师:甘丽娟老师)2009-2-15 21:38:00
关 键 词: 葡 萄 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《葡 萄》,欢迎大家踊跃投稿。
(人教版 五年级 第三单元习作:)红彤彤的苹果,黄澄澄的香梨,粉红的水蜜桃和棕色的桂圆都是人们最喜欢的水果。可我却钟爱那水灵灵的葡萄。葡萄颜色各异,白的像玛瑙;红的像宝石;紫的像水晶;绿的像翡翠;黑的像墨玉……现在,我就给大家介绍一下最常见的紫葡萄吧!它的茎上有几片翠绿色的叶子,茎的两旁便是一串串水灵灵的紫葡萄。这一串串葡萄,远远望去,就像一串串无暇的紫翡翠;走近一看,粒粒葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一颗颗晶莹的紫色珍珠。六月初,葡萄树上的葡萄花谢了,结出了一颗颗青葡萄。我和小伙伴嘴馋,偷偷摘下几颗,可是,放进嘴里一咬,几乎大家都不约而同地叫起来:“哎呦!
好酸啊!
”那次教训,每当想起,大家都笑了。从那以后,大家都在观察葡萄的生长了。到了七八月份,葡萄由原先的青色慢慢地变成深紫,摘下一颗,轻轻咬一口,啊!
真甜!
直入肺腑!
瞧!
葡萄里面是嫩嫩的果肉,那甜甜的汁水也淌了下来。我又看看其他的葡萄,个个都又大又亮,靠近一闻,那淡淡的香味扑鼻而来,让我恨不得把所有的葡萄都一扫而光!
葡萄之所以会这么甜,是因为它的含糖量非常高。葡萄的用途可大了!
可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的饮食,而且,它的营养价值可高呢!
就连葡萄皮,也有很大的作用呢!
把葡萄皮敷在皮肤上,能加倍滋润皮肤。多么小巧玲珑的葡萄啊!
怎叫人不爱你?自评: 哎呀,酸死了!
可我还要吃啊!
……呵呵,每次吃葡萄,我都是这样爱不释手!
颗颗葡萄,闪耀美丽,甜醉心底。定格那一刻的欣喜,流泻心中的感激!
读完之后,你可别急着找葡萄啊!
呵呵!
(注:这篇文章已被《小星星(高年级版)》2008年10期采用,刊登在第25页。)名师点评:小作者生动形象的语言不仅写出了葡萄的好看、美味和营养价值,也透露出小作者细致的观察力。文章开头以丰富的水果自然引出我喜爱的葡萄,通过颜色-味道-营养-用处等方面对葡萄作了完整的描写,结尾用反问句“怎叫人不爱你?”加强语气,增强说服力,结构条理清晰。“白的像玛瑙;红的像宝石;紫的像水晶;绿的像翡翠;黑的像墨玉”“远远望去,就像一串串无暇的紫翡翠;走近一看,粒粒葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一颗颗晶莹的紫色珍珠”都非常准确的表现出了葡萄的特点。(学乐中国特聘教师:甘丽娟老师)2009-2-15 21:38:00