导读：美，就是在下雨天给你一把雨伞；美，就是在你遇到困难时别人伸出的一双帮助的手。可以说，只要有一双善于发现的慧眼，就可以发现我们身边的美。我们班是一个优秀的班集体。...

美，就是在下雨天给你一把雨伞；美，就是在你遇到困难时别人伸出的一双帮助的手。可以说，只要有一双善于发现的慧眼，就可以发现我们身边的美。

我们班是一个优秀的班集体。当然，在我们班里，美一定是无处不在的。

有一次，我和我的好朋友在走廊里玩。突然，一个矮个子同学冲了出来，不仅撞到了我，还假模假样地摸着他的肩膀说：“你干嘛撞我？”我顿时火冒三丈，想冲上去揍他一顿。但是我的朋友一把拉住了我，劝我说：“不要打！打了他还要被批评。我们应该忽视这种没有礼貌的人，就把他当成空气。”我冷静地想想，觉得他说的很有道理，气也就渐渐消了。

还有一次，别班的人把垃圾扔到了我班的清洁区里，但被我班一位火眼金睛的同学及时发现了。她立刻叫住了正准备开溜的那位同学,说道：“你怎么能这样子呢？这可是别班的清洁区呀！你可以扔到你自己班的清洁区，但是扔到别人班是不应该的。请你立刻拿着你的垃圾离开！”那人只好拿着垃圾灰溜溜地走了。

像这样的美在我们班数不胜数，只要你稍稍留意一下，你就会在不经意间发现它。

●作文点评：

作文所说的“班级之美”，我觉得是指维护班级集体荣誉的良好行为。用这个理解去衡量作文所写两件事，第一件事同学撞人事件，与班级集体荣誉关系不大，因此，取材有点问题。第二件事在班级清洁区扔垃圾，与班级集体荣誉密切相关，取材很好。小作者应该抓住第二件事，写充分、写深入，把个人行为与班级集体荣誉之间的关系说清楚，说透彻。小作者觉得是否有道理？