童年，像那梧桐，花开花落，陪伴我走过多少岁月，陪伴我一起走过了那段难忘的童年，秋初 ，梧桐的花又开放了，那香味缓缓的流进了我那颗消失的童心，渐渐充实着我的心房，渐渐地让我回想起那段逝去的童年。
那日，又一次经过昔日的幼儿园，，又一次站在了那颗昔日的梧桐树下，硕大的树叶给夏日的人们带来清凉，秋日给人们在哪秋寒中带来一丝暖意，望着那苍老的梧桐不仅然我想起了那时的年幼自己，回想起了那段难忘得童年，又想起了那颗消失的童心。
那时的我，每天都高高兴兴的进出幼儿园，放学时，总不忘给爷爷奶奶将自己在幼儿园里遇到的“奇闻异事”，学唱当天学的儿歌，爷爷奶奶背当天学的英文单词。作为奖励爷爷奶奶总会给我买一支棒棒糖作为奖励。每日傍晚我都会含着棒棒糖，在院中的梧桐树和伙伴们一起游戏，每至秋日则按规定一起围在梧桐下，吃食那落下的梧桐，粉红的花裙，碧绿的花蕾，不规则的波浪，让我们不禁为大自然为大自然的妙手拍案叫绝，望着那树上成串的梧桐花度过了一天天。
那年，我们又步入小学的校堂，梧桐的花香有伴我一起走过那如金的童年，在小学校园里处处充满了我们的欢声笑语，在这里我们从最基础的“汉语拼音”，“十以内的加减”英语的“二十六个英文字母”学起。每一个知识都充满着我们的头脑，快乐的遨游在知识的游戏海洋，课间十分钟疯跑出教室，在梧桐书下跳皮筋，扔沙包，比赛跑，进行着一项项欢快的游戏。随着梧桐花的开放与衰败，一年年过去了，岁月如溪冲走了那段难忘的童年。
就在去年我们步入了初中的大门，又是梧桐花开放的季节，他送走了我难忘的童年，童心也随之消失，但它给我带来了那如火的青春时代。我们在这里将充分的展示自己，如醉如痴的在大文豪的笔墨中游走，细细咀嚼，细细品味带给我们的人生哲理。在几何中探索，知识带给我们的乐趣。在英语时态中游走，更有利于将来与外国人打好交道，为以后的生活带来便利。自此操场上少了几张平日熟悉的面庞，教室里则多了几张钻研知识的面庞，望着窗外的那颗昔日的梧桐树，又想起了我难忘的童年。
岁月如溪，带走了我难忘的童年。我忘不了那段快乐的经历，也更加珍惜现在如火的青春。梧桐花的开放与衰败，让我渐渐的离开了那段难望而快乐的童年，渐渐成熟长大，那芬芳迷人的梧桐花……
