导读：作文标题：请爱护小青蛙——31期语文报关键词：爱护小青蛙小学二年级本文适合：小学二年级作文来源：本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《请爱护小...

作文标题： 请爱护小青蛙——31期语文报
关键词： 爱护 小青蛙 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：

本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《请爱护小青蛙——31期语文报》，欢迎大家踊跃投稿。

请爱护小青蛙

2011.3.22 星期二 晴

上午，小青蛙正在河边散步，来了三个小朋友，他们看见了这只小青蛙，就从旁边拣起了一根树枝，去戳它。小青蛙被戳的到处乱蹦，身上很疼，拚命想逃回河里。可是，三个小朋友围成了圈，怎样逃都逃不出去，逃到哪边小朋友都把它捉回来，小青蛙“呱呱”的放声大哭。

一位大哥哥听见青蛙的哭声，赶忙跑了过去，看见他们把青蛙戳哭了，气愤的大声说：“你们快住手，青蛙是益虫，是保护庄稼的高手，没有了粮食，你们、你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶吃什么呢？要爱护青蛙，爱护青蛙就是爱护你们自己，知道吗？”

“大哥哥，我们错了，小青蛙对不起啊”，他们扔掉树枝，帮小青蛙“按摩”了一下，把它的眼泪擦干净，小青蛙笑了，一蹦一跳的回到河里去。后来呀，它还和这三个小孩儿成了好朋友呢！

妈妈自评：这张语文报一发下来，琪琪就对这篇看图说话很感兴趣，当时就口述了一遍。我因正在加班录数据库，没有做记录，只是对他讲的小故事中漏掉的情节稍加提示，让他再去发挥想象。孩子的想象和我们成人真的不一样，文中红字部分是他从刚学的课文《松鼠和松果》中想到的，有意思吧？

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