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作文标题： 吹硬币式 (修改版)
关 键 词： 小学六年级 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《吹硬币式 (修改版)》，欢迎大家踊跃投稿。

上课了。一切跟往常一样。跟往常不一样的是，张老师没有让我们拿出书本。我们感到很奇怪：莫非她那葫芦里装了什么“新药”了？。嘿，还真给猜着了，她说：“今天，我们不忙着上课，先来玩一个吹硬币的游戏。”吹硬币？我想：硬币怎么个吹法？我们倒是玩过吹泡泡，吹气球之类的，可谁也没有吹过硬币呀！
经过老师的解释，我才知道，是让大家把硬币吹动起来，最好是吹翻过来。我的好胜心上来了，腮帮子鼓得圆圆的，仿佛前面有一座小山我也能把它吹得稀里哗啦的翻过来。张老师先请了陆遥上去，他个子小，大家都不看好他。他兴冲冲地上去了。结果他到了上面，好像有点儿害怕，身体有点儿颤动，还一脸茫然地问张老师：“怎么吹呀？”老师给他说了一遍，他才明白过来。我们在下面的只等看他的笑话。他果然“不负众望”，一连吹了好几下，硬币都只摇动了一下。他似乎不罢休，最后终把硬币吹翻了。大家给他鼓了掌。看，他下来的时候，脸吹红了，像个红苹果！
张老师接着喊了小胖墩田野。他兴致勃勃地上台了，大家对他有信心。只见他显出一副很老道的样子，摆了个弓箭步，胸有成竹地吸足了气，狠命地一吹，硬币就像蝴蝶一样飞了起来，有几个还掉下了讲台。全班同学热烈鼓掌，他也很得意地向我伸出了两个手指，做了一个大大的“V”字。要是让我上去，我会不会输给他呀？我心里没底了，还好老师没有点到我。最后，老师告诉我们：吹硬币主要在于掌握方法，不能光用死劲儿，关键是要让气流从硬币的下面通过。老师示范了一下。只见她轻轻一吹，硬币全都翻了过来。真是神了。名师点评：从文中可以看出，张老师这个吹硬币的游戏十分有趣，让同学们能够开动脑筋，探索解决问题的新方法，这是游戏的最大特点。“只见他显出一副很老道的样子，摆了个弓箭步，胸有成竹地吸足了气，狠命地一吹，硬币就像蝴蝶一样飞了起来，有几个还掉下了讲台。全班同学热烈鼓掌，他也很得意地向我伸出了两个手指，做了一个大大的“V”字。”这部分描述十分生动，人物的表情和动作描述得十分出色。“莫非她那葫芦里装了什么“新药”了？。”这句要注意最后连续使用了问号和句号，这是不正确的，只使用问号就可以了。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-1-27 16:49:00