【第1篇】
开心的一天
“到了，到了”，同学们欢呼雀跃，你知道为什么同学们这么开心吗？因为经过了一路的奔波，终于来到了盐城科技馆了，大家都是那么的兴奋。
盐城科技馆的外形像一把大钥匙。一进盐城科技馆里，就看见16只“眼睛”在盯着我，听了讲解员阿姨的话，我知道了这些“眼睛”名叫——“奇幻的眼睛”。
我们走进了4D电影院，坐上了位子，突然所有的灯都灭了，正在这时，前方的电影开始放映了，这个电影讲的是在一片森林中住着三只老鼠，分别是老大、老二和老三，老大胖胖的，老二瘦瘦的，老三矮矮的。老二和老大对这里的生活环境都十分满意，只有老三不太满意这里的生活环境，在一次差点被老牛踏死，被蛇吃掉的刺激下，老三决定去城里住，在路程中差点被小鸟叼走，差点火车撞死的情况下，还是没放弃，一心要向城市走去。
同学们在电影时，一会儿用手去拍打飘来的枫叶；一会儿用手挡住飞来的鸟儿······4D电影给大家带来了身临其境的感觉。
来到了倾斜小屋，外表看起来很平常，可是，当你朝里一看，可就会吓一大跳的，里面的墙壁和地板都是倾斜着的，我深呼了一口气，勇敢地走了进去，艰难的走了出去，一出来，我就觉得头昏眼花的。当我看了倾斜小屋旁边的牌子后，闭上眼睛走了进去，这一次，没有那么害怕了，可是出来时，还是觉得有点晕，大概是心理障碍吧。
今天我们玩得很开心，可是终归要回去，我们恋恋不舍地离开盐城科技馆。
评语：能够抓住自己印象深刻的4D电影进行具体描写。多写写自己的感受，作文会更加生动、精彩。
【第2篇】
参观盐城科技馆
“到了，到了！”车中传来一阵阵欢呼声。知道我们为什么这么高兴吗？那是因为经过一个小时左右的“奔波”，我们终于到达了盐城科技馆。
刚进馆，便看到了16只“眼睛”，像一只章鱼。它寓意科技的触角延伸到世界的每个角落。
接着，导游把我们带到了倾斜小屋前，我心想：为什么叫倾斜小屋呢？它不就是一个普通的小屋吗？便带着满肚子的疑惑走了进去。可我刚一进门，便感到一阵头晕目眩，赶紧跌跌撞撞地跑出了倾斜小屋。我本不想再进去了，可李思佳又把我拉了进去。这时，不知谁喊：“把眼睛闭上，把眼睛闭上！”我闭上眼睛，果然好了许多。
我很喜欢“多人传球”这项活动。同学们都各自找到了自己的位置，互相配合，很快就把球运到了终点。
测色盲的游戏也很好玩，我第一次测时，有一幅图难住了我：图上有两种差不多的颜色，我看了好久也没看出是什么数字，结果只得了90分。第二次我学聪明了，直接看它是几位数，终于得了100分。
如果你还没来过这里，赶紧来看看吧，这儿绝对是个又轻松、又能长知识的好地方。
评语：能够按照参观的顺序抓住几处印象深刻的场景进行生动的描写。如果能够将自己的感受写出来，作文会更加生动。
【第3篇】
参观盐城科技馆
“到了！到了！”经过一个多小时的“奔波”，我们终于到盐城科技馆了！
一进门，我们就看到了头顶上有16只大“眼睛”正在盯着我看，这个多么像是章鱼大触角啊！（比喻形象，生动）接着，我们来到了4D电影院，一起观看电影《鼠老三进城记》。
看4D电影当然要带4D眼镜了，可是谁让我是一只“眼镜蛇”呢！只好把两个“宝贝”同在一起带了。
看电影的时候，我们的椅子都好像活过来似的一会儿左摇，一会右摆，一会吹来凉风，一会又把我们像小草一样用水浇灌······（语言生动，风趣）
看完了电影，我们又来到了“海洋与湿地”馆，在这里，我看到了许多活标本，有射阳的丹顶鹤，大丰的麋鹿，还有海洋世界的朋友们，有鲨鱼的克星——刺豚，产卵大王——翻车鱼······
最后还有一点时间，我发现了一个小屋，于是好奇地走了进去，到里边我才发现，原来这里面的地板和墙壁都是斜着的，我的身子也不由自主地往旁边倾斜，出去之后，我发现了旁边有倾斜小屋的原理，我看完之后才知道，原来这是因为视觉。
朋友，你如果还没有去盐城科技馆，那就太可惜了。心动不如行动，赶紧过来玩吧！
评语：你的语言生动、风趣，比喻运用也很恰当，可以感受到你游玩时的愉快心情！
【第4篇】
科技馆之旅
今天下午，我的心情非常好，因为今天，我们要在小桔灯老师的带领下去盐城科技馆参观。我们一路欢声笑语，一会儿就到了那儿。
进了这个充满“神秘”气息的科技馆，我刚进去，就吓了一大跳，咦？前上方的那十六个长长的触角是怎么回事呢？导游仿佛看出了我的疑问说道：“这16条长长的触角，原创于意大利，它们各自伸展到四面八方，是我们科技馆的标志，提醒我们要观察、探索这个奇妙的世界。”噢，我们恍然大悟，原来是这么一回事呀！
接着，我们又玩了一些项目，也看了一些电影。其中，我最喜欢看一个4D电影，名叫《鼠老三进城》。下面，我介绍一下吧！
我们排着整齐的队伍进了场，刚坐下，服务员就给我们每人发了一副黄色边框的眼镜，我非常奇怪，我又没近视，为啥要发眼镜呢？我犹豫了一会儿，还是戴上了。一会儿，电影开始了，我觉得眼前事物好像真的一样，一会儿飞来几只蝴蝶，一会儿飘来几片枫叶，惹得我伸手去摸，可“心有余而力不足”，总是抓不到，当鼠老三遇蛇时，我吓得哇哇大叫，因为“蛇”就在我的面前，不时有一阵阵凉风和水滴喷来，屁股下的椅子也忽上忽下的摇动着。让我们仿佛身临其境一般。
不知不觉，回去的时间到了，我们恋恋不舍的向科技馆告了别，同时，我也在心里暗下决心：好好学习，为科技事业做一份贡献！
评语：同样的参观，不同的感受，你的习作总给老师带来欣慰。
【第5篇】
开心半日游
“到了，到了！”车里传来一阵阵欢呼声，你想知道我们为什么这么高兴吗？因为经过一小时的“奔波”我们终于到盐城科技馆了。一进门，我就看到天花板上有16根触角，每根触角上都有一个巨型的眼球，导游告诉我们：天花板上伸展着的几根触角和上面的16个眼珠，是我们盐城科技馆的标志性展项——“奇幻的眼睛”。这个创意来自意大利。因为我们的生活日新月异，丰富多彩，所以希望我们能有更多双眼睛来观察这个世界。
接着，我们又去了海洋馆。我一眼就发现一簇红珊瑚上有个浑身长满刺的小家伙。导游告诉我们这是大鲨鱼的克星刺豚，我心里暗想：原来，看起来小的东西也是很厉害的呀！
我们又去儿童科技乐园走镜子迷宫。一进去我就被镜子上的幻影骗得糊里糊涂的，最后误打误撞才走了出来。
不知不觉，回家的时间到了，我们才恋恋不舍地结束了这次科技馆之旅。我心想：我一定要好好学习，将来为科学事业做出贡献！
评语：写参观记，离不开记叙所见、所闻、所感。而感受往往是文中的“画龙点睛”之笔哟！
