【第1篇】
我有一位“好爷爷”
秋爷爷，他什么都会，人人喜爱它。
秋爷爷画一幅优美的自然图，秋天的菊花是多样的，长长的花瓣儿，像仙女手中挥舞的绸带，白的，黄的，红的……每一种都有自己的样子，有的像害羞的小姑娘，把脸弄得红通通，有的还缩在被窝里呼呼大睡哩！有的像乐观开朗的小姑娘，正张开双臂向你索取拥抱。
秋爷爷唱了一首歌，向人们报告着成熟的喜讯。果园里，有苹果妹妹，原本绿青青的身子变成了红扑扑的。有紫莹莹的葡萄姐姐，像圆球，好像怕冷似的，挤在一起，有红润润的水蜜桃妈妈，还有爱笑的石榴弟弟，有的都笑开了“门”，有的笑破了肚皮。田野也有一番情调，白茫茫的棉花像棉花糖似的，忍不住想要咬上一口；金灿灿的麦子，弯着腰，好像在说：“农民伯伯，我快坚持不住了。”大豆也哗啦啦地唱着歌谣。
秋爷爷跳了一支舞。叶子伴着它落下，落叶飞舞，唯美独飘逸。枫叶火红火红的，每一片都像一个小巴掌，片片叶子都是金黄金黄的。
秋爷爷，我爱您，我爱您的画，我爱您的歌，我爱您的舞，更爱可爱的您。
老师点评：小作者多处采取拟人的修辞手法，将秋爷爷展现在我们眼前，也突出了对秋天的喜爱之情。
【第2篇】
我有一位“好爷爷”
好爷爷，每当秋天时，都会给我们满地的水果。他会画画、唱歌和跳舞。
秋爷爷一边画着优美的自然图，一边骄傲地说：“真美啊！”湛蓝的天空，热闹的果园，蔬菜园的蔬菜正在讨论着小秘密呢！我更爱那多姿多彩的菊花。来到公园，一定会第一个冲进去吧？为什么不能慢慢地去欣赏它们，和它们说些悄悄话呢？叶子不同，颜色不同，舞蹈不同，但美是一样的。
秋爷爷唱了一首赞美秋天的歌曲，赞美秋天的丰收。来到果园，一进门就听见了叽叽喳喳的一片，只见绿油油的青菜，红艳艳的桃李，紫莹莹的葡萄，三个一群，两个一伙，真是热闹非凡。来到小溪边，将水果放进水中，上面的“小动物”一并入水。夕阳中，水果宝宝像父母说完晚安，便进入黑黝黝的泥土里睡觉。
秋爷爷又是一位舞者，落叶们是他的好学生，更是他的使者，好朋友。落叶纷飞，他们准备参加王子的舞会呢；或是想像蝴蝶一样翩翩起舞，对美丽的翅膀有一种渴望。
秋爷爷和我们一起在秋天玩耍，我爱秋天，更爱和蔼可亲的秋爷爷。
老师点评：流畅的语言文字，突出对秋天的喜爱之情！多处运用修辞增强文采！
