关键词： 花丛 蝴蝶 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《把蝴蝶养在花丛中》，欢迎大家踊跃投稿。
前不久，好朋友薇薇送给我一个小小的塑料盒。我欣喜地接过来，打开一看，“哇！”我失声叫道，多么美丽的一只蝴蝶啊！
瞧！它流线型的双翅上，点缀着各色的花纹，银的，粉的，橙的，红的，四种颜色随着它频频颤动的身躯，不断交织着，变幻着，令人眼花缭乱。细小的触须也不停地抖动着。我开心得无法用言语来表达。
薇薇笑道：“这可是我费了好大劲才抓住的，你可要好好养它哟！”“用什么来喂它呢？”我兴奋地问。“很简单”，她神秘地一笑，“用荔枝或者桂圆，切成一小块儿，它绝对爱吃。”
回到家，我赶忙切下一小块儿荔枝，塞到盒子里，见到蝴蝶也飞了上去，我就出去玩了。谁知完全出乎我的预料，回来后，那只蝴蝶已经奄奄一息了，一只翅膀断掉，另一只翅膀也残缺不全。曾经的彩色双翅没有了，就像一条光秃秃的毛毛虫，在盒子里蠕动着，做着垂死挣扎。我鼻子一酸，眼泪流了下来，一只美丽蝴蝶的生命，就这么轻易地被我摧残了，我成了刽子手!
我有些后悔，但有些不甘心，到底是哪里出了问题？于是我又跑去捉了一只，每日精心侍弄。可是，它好像很失落的样子，只是停在盒底，几乎没见它动过。
“怎样才能使它开心起来？”我自言自语。
“把它放归大自然去吧。”身后传来姐姐的声音。
我转过身子，见她用期待的目光注视着我。“你剥夺了它的*，还它应有的*吧!”
“还它应有的*吧!”
姐姐的话始终环绕在我的耳畔，我毅然决定把它放回到大自然。果然，它像被注入了兴奋剂一样，奋力地振动着双翅，在草丛中优雅地划过了一个弧线，消失在花丛中了。
蝴蝶*了，我却有些失落。姐姐仿佛看出了我的心思，安慰道：“别难过，把蝴蝶养在花丛中。”
“把蝴蝶养在花丛中？”我反复咀嚼着这句耐人寻味的话。噢――，这么说，蝴蝶不但拥有了*，而且也是属于我的？！我转悲为喜，跑出家门，来到草丛中与蝴蝶一起快乐地玩耍……
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