关键词： 交流会 家长 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《家长交流会》，欢迎大家踊跃投稿。
家长交流会
周五下午，四点二十五分，我匆匆忙忙赶往钢三路小学1.2班的教室。就在这时，电话响了，“瑞瑞妈妈，我是
“我马上到校门口了。”我赶紧说。
“没事儿，不着急。”
四点三十分，我走进了1.2班的教室。一进教室，我有些吃惊，这么多人！教室*围成了一个圆桌，四周坐满了家长，后面甚至坐了两排。我心想：看来孩子的阅读问题已经引起了大多数家长的重视，家长渴望有个交流，都想了解一下身边的家长是怎样引导孩子阅读的。
“瑞瑞妈妈刚从单位赶过来。”
在
贾子悦的妈妈介绍了贾子悦在家的阅读情况。让我吃惊的是一个七岁的小姑娘现在看的是《资治通鉴》，这是一个怎样的孩子(hTtp://Zw.lIuXueE86.Com)？记得曾看过这位小姑娘的几篇日记，条理清晰，一个很聪明且思想成熟的孩子。妈妈更是一位睿智的妈妈，她提到，当孩子看书的时候，尽量不要中途打断他，让他们尽情的去选择喜欢的书去读，而我们能做的，只有在一旁静静的等待。要善于发现孩子每个阶段对书不同的兴趣和爱好，适当的进行引导。这位妈妈的引导就相当成功。作为家长，只要我们用心去发现，总会找到适合自己孩子的教育方法。
贾子悦妈妈精彩的发言引起了大家激烈的掌声。接着，
接着又给大家介绍了两个妈妈的博客——稚子妈咪和贾鹏霖妈妈的博客。（没有经过两位妈妈同意，还请两位妈妈见谅）因为我从这两位妈妈的博客里学到了很多关于怎样引导孩子阅读的方法，也希望1.2班的家长都能从两位妈妈身上学到这些好方法。
紧接着，
最后，大家展开了热烈的讨论，把交流会推向了高潮，大家各抒己见，仁者见仁智者见智。大家一致认为，
一个半小时的交流会结束了，几个孩子的妈妈把我和贾子悦的妈妈围在了中间，大家仿佛是久违了的好朋友，敞开心扉，一直到七点半我才回到了家中。
交流会结束后，关于一些家长提出的问题，我在这里做出一一解答。
1、你是不是很有时间，能天天陪孩子阅读？
我在设计院上班，其实天天很忙。常常加班，晚上八九点钟回家是常事。但是再忙，我每天也要陪孩子读半个小时的书。
2、你和孩子是什么时候看书的呢？
每天中午一点到一点半，这个时间段通常是我们俩各看各的；晚上的八点半到九点是亲子阅读时间。（当然这就要求孩子在此之前把所有的琐事干完，否则，就取消读书活动）
3、孩子的日记是什么时候写的呢？
如果我正常下班的话（我每天下午六点下班，到家的时候基本上在六点半左右），吃完饭后，我们会一起写。如果妈妈加班，小瑞写好，妈妈回家前，自己打好，妈妈看过后再发表。
4、孩子玩电脑游戏吗？
玩。在周六周日的时候会玩半个小时左右，平时不玩。
5、孩子看电视吗？
看。每天半小时，孩子看的节目主要是少儿频道、动物世界、军事天地及探索.发现等等。
——铭瑞妈妈
2013年3月25日
