关键词： 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《厨 具 争 功》，欢迎大家踊跃投稿。
厨具争功
一天下午，我放学回家，被厨房叮叮咚咚的声音吸引住了，侧耳一听，原来是厨具们在争功呢！
锅们骄傲地说：“哼，没有我们来炒菜做饭，那么多好吃的从哪儿来呀？”
汤匙、锅铲也来抢着说：“喂，我说锅老弟呀，要不是我们来盛饭、铲菜，那么多好吃的只能放到你肚子里，怎么让人们分享美味佳肴呢？”
案板也发话了：“什么、什么、什么呀，好吃的还不是我的功劳，没有我案板，饺子皮怎么擀，菜怎么切，难不成在地板上做吧！所以我的功劳最大！”
刀具们不干了，有点生气地说：“你们怎么把我给忘了？要不是我们切菜，剁肉、砍骨头，难道让人们用手撕、用牙咬吗？我的功劳应该最大！”
碗儿、碟儿们大喊大叫“要不是我们盛饭、盛菜，你们做出来的东西不还是白费？”
灶台爷爷也不甘沉默，“咳、咳，我来说两句，你们这些忘恩负义的东西，要不是我生火把饭菜弄熟，你们再瞎白活都没有用，难道让人们吃生的不成？……”
灶台爷爷话音未落，好几样厨具们不干了，锅们说：“要不是有我，饭菜都被你直接烧焦烤糊了。”电饭煲、电压力锅、电磁炉们也坐不住了，高声叫嚷着：“我们也能把饭做熟，功能还比你的多……”
……
厨具们吵得不可开交，一会儿，有些厨具跳起来，打起架来，大家乱成了一锅粥--碗、盘子被摔破了几个，粉身碎骨的都有，锅铲们打在一起，要分出个上下高低，案板身上也被刀们砍了个大口子……
“()住手！”我大喝一声，控制住了局势，“大家的功劳都很大，没有你们，我们人类也吃不到可口的饭菜。但是，大家各有各的用处，要分工合作，才能把事情做好，谁离开谁事情都不好办成。”
厨具们静了下来，想着我的一番话语，似乎明白了这个道理，都默默地回到自己的岗位上去了，我也回到书房了学习去了。
这时候，妈妈从外面回来了，买回来好多菜和肉，和我见过面后转身到厨房去了，厨房里又响起了和谐的锅碗瓢盆交响曲。
