【第1篇】
今天是我们学校2007年冬季跳踢运动会，在学校操场上举行。赛场上，运动员有的在练习跳绳，有的在练习踢毽子，播音员在宣布着比赛纪律和成绩，班主任老师在忙着组织运动员比赛。操场上好不热闹。
操场的南边是跳绳比赛场地。现在是四年级组集体跳绳比赛。所有的同学们都鼓足了劲，准备赛出最好的成绩。
随着裁判员一声清脆的哨音，比赛开始了。只见各个队甩绳的同学立即使劲的挥动起手臂，甩动着绳子。带头跳绳的同学“嗖”的一下穿过绳圈，后面的同学紧跟其后，一个个跃过绳圈，绳子由慢到快地转动起来，擦过地面，发出“嗒嗒嗒”的响声，扬起一阵阵灰尘，留下一道道白痕。队员们象一只只蜜蜂，越跳越快，有的像敏捷的燕子往返疾飞；有的像机灵的猿猴左右跳跃；有的像玲珑的松鼠上蹿下跳……观众们各个瞪着眼睛，兴奋而有节奏的喊着“加--油、加--油”。运动员们跳的更起劲了，在我们的努力下，终于取得了第一名。大家高兴的欢呼起来。
【第3篇】
一年一度的跳绳比赛结束了，虽然在此次跳绳比赛中我们班的集体跳绳才跳了200多个，成绩不尽人意，但我的心里还是比较高兴的。
记得在刚开始练集体跳绳时，有的同学由于胆小不敢跳时常空绳或者是由于跟不上摇縄同学的节奏，经常跳坏，从而影响了其他同学的跳，每当这时就有同学互相埋怨、互相指责，谁谁都赖你我们才跳了这么几个，你能不能别控縄，连着跳------。看到这种情况后我及时的对他们进行了教育，集体跳绳是一项集体活动，需要每个队员之间的团结协作，互相配合，只有这样才能取得好成绩。在跳的过程中，跳坏了是难免的，其实她也不愿意跳坏，她也想为班级体争光，如果此时我们在指责他、埋怨他这样就会使他更失掉信心，没有勇气去跳。如果此时我们给予他鼓励、帮助，告诉他怎样跳才能做到不空縄，这样不是更好吗？你们说是不是这个道理？------同学们听了我的话都点了点头。从这以后，在同学们的练习过程中，很少或者再也听不到那些不谐和的声音，而听到的是同学们的鼓励声，赞扬声，加油声。
我认为此次跳绳比赛的成绩并比重要，关键是通过跳长绳同学们懂得了生活在集体中同学之间要互相关心，互相爱护，要齐心协力只有这样我们的班集体才能越来越好。
