关键词： 儿子 教育 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我被儿子教育着》，欢迎大家踊跃投稿。
有一点能力就要帮助别人
夜里给儿子准备第二天要用的铅笔，已经削了了五支铅笔。
儿子说：
“不行，还要再准备两支。”
我说：
“这已经够你用一天了，干嘛要拿那么多?
儿子说：
“我有两个朋友一直忘带铅笔，我要多带点，她们要是忘了，我可以把铅笔借给她们两个，要是铅笔准备的少了，我把铅笔借给她们，我就没有铅笔用了。”
我说：
“你这样做是不对的，你要首先保证铅笔够你自己用的情况下才可以借给别人，以后帮助别人也和这个道理一样，首先要把自己照顾好，自己有能力了才能再去帮助别人。”
儿子说：
“妈妈，你这样说话是自私的，我在图书馆看了一个故事说有一个小女孩在一个寒冷的冬天，只穿了一件单薄的棉衣，拿了一块少的可怜的食物。自己又饿又冷，可是在街上她碰见了另一个小女孩，那个小女孩没有棉衣，没有食物，这个女孩就把自己的棉衣脱下来让那个女孩子穿，食物让那个女孩子吃。我也应该像这个女孩学习呀，碰到需要帮助的人，我都要用自己的一点能力去帮助他。”
放大优点，缩小缺点
边骑车边和儿子聊天，说儿子在学习上还存在的一些缺点：“抽屉不干净了，书本乱摆乱放，字最近写的有些潦草，上课还喜欢发呆……儿子半天没有回声，我提高了声音：“宝贝，妈妈说的话你听见了没有？”儿子没有正面回答，而是说：“妈妈，你应该放大我的优点，缩小我的缺点。你怎么总是放大我的缺点，缩小我的优点。”“你的优点平常妈妈也经常夸呀，怎么就听不得批评的声音呢？说说怎样才能改正，明天妈妈我看你的表现怎么样？能不能改正？“妈妈，改正缺点也不是一天就可以改掉的的呀，就如盖房子一样，一天能盖成吗？那需要时间慢慢的改正呀！我一天怎么能改得了？
对待错误要有耐心
每天和儿子都有不间断的战争，老公就故意气儿子：“你要是再惹妈妈生气，妈妈就不管你了，就把你交给我了。”我常常是道理镇压儿子，老公有时候会以武力镇压儿子。儿子一听估计是怕了。说道：“妈妈，你就像那个《守株待兔》里的那个人一样。：“这和《守株待兔》有什么联系？”“那里边的那个人就是做事情半途而废，没有耐心。（估计儿子在那个故事书里刚看到的这个词语，还不怎么会运用这个词语。）我犯一点错误，你就不管我了，就没有耐心等我去改正呀？我伤心死了。
好孩子是夸出来的
“妈妈，爸爸打我的时候，你不是特别的心疼吗？”“是呀！”“那你今天还向爸爸告我的状，爸爸一会下班回来了，就叫你好好心疼吧！”“那谁让你说了那么多遍的缺点老改不掉。”“妈妈，你想心疼吗？心疼会很疼的呀，你心疼了，我也跟着疼呀！”儿子一看，我没有松口的意思，又开始和我来软的了。为了不被儿子的甜言蜜语所打动。我道：“我今天愿意疼一次，谁让宝贝儿子不听话呢？我愿意心疼作为惩罚。”儿子听到我的话，估计是对我已经不抱希望了。嘟囔着：“那爸爸回来你就好好的心疼吧。”就不再理我，一个人不知道又去想什么妙计来对付老公。
一会老公下班回来，刚要询问儿子的情况。儿子却开始先发制人：“爸爸，我发现你和妈妈都不懂的一个道理。”“什么道理？”“就()是好孩子都是夸出来的，不是打出来的呀！我犯错误的时候，你要好好给我讲道理才可以，就是改不掉，也不能打。因为好孩子不是打出来的。”这一番道理把老公讲的偃旗息鼓。
