【第1篇】
这两个月来，我确实学到了很多，不仅仅是知识，还有面对挫折后的勇气，但这勇气并不长久，我不知道现在的我为什么那么不自信，那么没有勇气。爸妈说因为新环境还没适应但我认为一个有勇气的人，无论在哪，都会鼓起勇气去面对困难。
反思这一个月，我已经很努力地在学了，无论是大科还是小科，每一科我都比原来努力，但结果却不如人意。我认为障碍在于自己在考前给自己的压力太大，顾虑太多，没有自信心。以及太在意别人的想法与看法，太把考试、成绩当回事，太重视它们了，出现了考试综合症，因为当卷子发下来，那些错题我都会做，但就是不知在考试时是怎么想的。
以下是我的分析：
语文：基础知识、课外现代文阅读跑分太多，作文文字还不够优美。
措施：平日加强基础训练，跟着老师一起做课外题，老师讲时紧跟老师思路，多阅读，多背优美篇章。
数学：错题大部分都会，应该是考试时太紧张造成的。但最后一道题自己却没思路，而别人却能写出来。这证明自己在灵活运用所学知识上还有欠缺。
措施：在学新知识的同时，要做以前没做过的课外题，复习与学新知识同时进行。
英语：主要是因为没写完，但这不是借口，没写完也是能力上的缺陷。
措施：加大训练，在限时内完成任务，扩大词汇量，加强听力训练。
物理：本不该是这个成绩，既然跑了那么多分，就一定是哪个思维过程中出现漏洞，应及时填补，及时改正。
措施：多与老师、同学探讨问题，多交流，扩展思路。有错题一定要及时问，及时改，并及时复习。
化学：我认为这个分很低，单选错了4个。有3个是不该错的。第7题让写“化学式”我写成了“离子式”。这也是马虎的地方，但马虎不叫马虎，叫思维漏洞与偏差，别人可以答90多分，而自己却不行，这就叫差距。
措施：踏踏实实学习，多与老师交流，把问题弄清楚，不马虎。
历史；这个分让我很惊讶，我很努力的在背历史，但却没打高分。主要原因是：1.单选错太多，2.大题不会灵活解答。
措施：一如既往地学、背，在此过程中学会灵活运用知识。
政治：每一科学完我都当天背，每次都认真完成作业，但单选错了7个，大题得分也不是太高。
措施：运用知识灵活性不够，不会根据材料分析题，不会抓得分点。
地理：有几道不该错的题，主要原因应该是考试时刚做几题，觉得简单就放松了警惕，往陷阱里跳了。
措施：仍需继续努力学习，及时背诵，多与老师交流。
总的来说，考得太差，主要原因在于心理素质不好，学的知识不会灵活运用，各科基础也不是太牢，以后应及时学，及时背，及时运用，及时思考，及时问，多与老师交流。
【第2篇】
高中生活已经开始两个月，应该说完全适应了高中生活了，才发现也不过如此，充实紧张、强节奏。这不，已经进行了两次考试了。对于这次的期中考试，总结了不少值得思考的内容。
成绩代表一切，这次考试还是在我所能接受的范围之内的，年级230，班里21，但是退步原因有些很值得反思。
在客观上，擅长的科目偏简单，尤其是物理，宿舍6个人竟然有3个人考满分，在物理那微弱的优势更显示不出来，完全没有拉开差距。在物理卷子发下来的时候就有了退步的预感了。还有化学也有些简单。
更重要的是主观上的原因。首先，在数学上的漏洞完全暴露出来，而且在分数上显示的更直观，72分。说好听了叫“及格”，说白了就是啥也不会。我不觉得分数低和老师有何关系，完全是自己主观上不上进！经总结发现，以往考试失利的原因全在数学上。对于高考占150分的科目，我决定必须拿下。
这次英语分数没有暴露出缺陷，但自己感觉很明显，题做的稀里糊涂，好在选择题比较多，分数运气成分较多。但考试过程已给我很大的警示，英语上的功夫还差的远。高考成绩同样是150分，但积累起来却一定需要足够的努力，和数学学习是完全不同的两个概念，自己好好好摸索自己的方法。
语文要说的就没那么多了，只是这次时间有些紧张，下次安排好时间就不会有太大问题。
对于物理，虽然很喜欢，但没有什么优势可言，这始终是一块心病，既然喜欢，就一定学的够深够精，才能建立自己的优势。对于物理，志在必得。
化学虽没有像物理那样好玩的感觉，但对化学绝对没有一丝的不认真。班里没有很擅长化学的同学，但课本学得不错的还是有很多的，至少在我之前还有10个人。我决心在化学上拿到成绩。
地理、历史和政治还是放在一起说。经过第一次月考，这次考试显然有所进步，也许是做了充分的“考前突击”，效果明显，但自己觉得有些侥幸，因为并没有把真正的知识学到，这种滋味还真不好受。下次考试还要进步，即使没有“突击”也一样进步。
和以前的考试一样，这次依然使我兴奋，现在似乎只有考试能让我兴奋起来，尤其是快要知道成绩的时候，总是那么的期待。现在，因为退步了，所以我更加期待下一次考试。
【第3篇】
我对所有知识的整体掌握不好。我不知为什么，总是怀疑。比如老师上课对完的读音，我总是要去查一查字典，心里才舒坦。而且有些题，让我把步骤一条条写下来去证明，去解我都能做到，可心里上总感觉哪不对劲，好像还有地方没懂，又讲不出来。有的时候看别人去问题，我心里就发慌，生怕有哪个知识点我没想到，顺耳听一听吧，有时会，有时不知道在讲什么也浪费了时间。一道题，我总要问别人2~3遍才会，或者当时去了，过后又不会了。其实我应该挺聪明的，听人说后脑勺、额头大的人聪明，我后脑勺、额头挺大的，况且我爸巨聪明，按理说理科应该是我的强项，可我就是不行。
我学习效率不高。我一天到晚很忙碌，可总是觉得时间不够用，甚至不知道自己一天做了什么。上课特别是习题课，别人听完都会，放一边做别的。可我总得再看一遍，让人再给我讲一遍才行。而且我还记不住东西，人家上课老师讲的都能记住，我好像就是左耳进，右耳出，没留下什么东西，可我真的认真听了。
我不细心。看题总是少看一点，或者想选A可写了个B。“马虎不是理由，是借口。”这句话我仔细想了一下，马虎是因为我对这个题型不熟，不知道陷阱在哪。或是没有集中注意力，手在动，可大脑在开小差。同时也证明着我对这个知识点掌握不好。这次考试，有很多的地方都不该错，比如化单位，让选错误的我选正确的，计算……还有一些是对于那个知识点很模糊或是这类题我会但不太熟结果在考试就很容易出错。
这次考试，对于数学、化学这两颗我没把握好时间。我把时间安排得有点松，结果到后来特别慌。
这是我第一次在考试中焦虑，遇到有点怵的题虽然放下了，但极大地影响了我的心情。是我把名利看的太重要了，随着年龄的增长，压力也越来越大。不过还好，没有影响下一科，但对单科的后半部分还是有影响的。不过，不用担心，时间、心态我会自己调整。我自认为我心理素质还算可以。
我上午第1、2节课易困。我想过站起来，可我坐第一座，站起来势必会挡到其他同学，走到后面，一定又会分散老师和同学的注意力。掐自己，让同桌吓我，喝咖啡都没用。挺苦恼的！
我的作息时间似乎不太科学。6:20起床，6:45左右到班，一边吃饭一边看书，中午也不睡，有时实在困会趴10分钟。晚上11:30睡。也可能是这样的作息使我效率不高吧。
其实，我对自己这一阶段的表现挺满意的，就是结果不像预想的那么好，感觉有点对不起父母。没关系，慢慢来嘛，我还有两年半零两个月的时间，一时的成败又算得了什么。失误早暴露早好，及时发现，及时改正。
【第4篇】
高一这次期中考试较之第一次月考而言有进步，但进步幅度不是很大。
数学成绩仍然很不好，上课老师讲的题还都能听得懂，比第一个月有进步。有些题知道做题的方法了，但在细节方面还有欠缺，不能完成得很圆满。但更多的题则是处于自己做没有思路，老师点一下就会的状态，应该再多做些题。不能放弃数学，要对数学始终抱有信心。做错的题应当都及时问明白，错题本也应及时整理，在数学学习这方面，仍有诸多不足和有待提高的方面。
物理化学均处于平均分以下，物理运动方面的题目对我来说仍然很头疼，但在解题的时候会用公式和画图的方法了，较之第一个月而言还是有进步。平时自己也应该多做一点运动方面的题，力学的知识点应多巩固巩固，通过这次考试，发现自己力学方面的知识忘得很快。化学是物质的量等微观概念与氧化还原反应相结合的题目还是完全没有思路，看看笔记，弄清概念，多做习题应该会有好处。
地理拉了不少分，气旋，反气旋，冷锋，暖锋等天气系统的题错得不少，几乎占了一大半，不知道怎么在实际问题中应用它们，这个问题应该好好考虑考虑。平时地理书要多看看，一些很基础的题还是错了，着实不应该。
语文的文言文还是不好，基础不牢，平时要多注意积累字音字型，文言文的实虚词意，背背句式结构，现代文阅读还是应当多多练习，至少应当再提3－4分。语文应当还有空间。
英语就是多做阅读题，扩大词汇量，平时多听听英语，英语阅读用时太长，这是个严重的问题。
政治历史要注意知识间的联系与区别，对比记忆（特别是历史），没事儿画画知识结构图，练练政治的大题，摸到解答历史大题的思路。历史应该多看看书，背的时间太少，导致一系列不该出现的错误出现了，很简单的卷子都没拿到几分，着实不应该。
考不好的原因最重要有四个：一是时间分配仍不合理，时间总是不够用，要实现爸爸在下次月考给我定的目标所需的每天的时间分配着实让我苦恼了半天，到现在也没分配好，看样子只能少睡点觉了。二是没有形成适合自己的学习方法。三是懒，课下做题太少。四则是不会的问题没有及时弄明白（理科上尤为明显）。
总之，有进步就是好的，我期待自己在下次月考中更大的进步。
【第5篇】
期中考试已结束。而我的战果仅从排名上来看是颇丰的，由495名进步到124名。但通过张贴的成绩榜，我了解到我与年级第一总分相差70分之多。但实际上，我与他之间仅差70分吗？
语文：失分主要在平时积累，文言文翻译及作文三项中。我决定自己做好易读、写错字及好词好句积累本。利用手上的文言文阅读题，争取每天做一篇。
数学：我的数学一直是弱科。我希望通过笔记本、改错本、辅导书的帮助，让我的基础知识牢固，进而提高成绩。
英语：本来英语是我的强项，而如今它为我拖了后腿。问题主要出现在阅读理解中单词不认识、单词拼写中不注意形式及积累不够。我想由此为契机，利用闲散时间每天背20个单词，做一篇阅读。
物理：上次的月考我的成绩不好，于是我这段时间集中做这两章的题，而新学的第3章，我就没有及时练习，似懂非懂，没有弄清楚。辅导书也没有细看。我想回家看1小时辅导书，尽快赶上大家。
化学：我考的尤为不好，连平均分都没到。我由于轻视了化学而把时间放在数学、物理上了，化学辅导书只看了前6页，就扔下了。我想尽最大可能地快速而有质量的看完。
政治：书上的知识点我都背了，但答题时要结合材料答题。而图表题中有3个变量我只答了3个，我的思维不灵活，考虑不全面。
地理：书上的知识点我都系统地会了。而考试不是靠背书，而是考应用。单从系统中拿出来一个小知识点，我就要把所有的相关都列出来，一个一个找。这样既耽误时间，又容易出错。我想要在脑子形成地理的思维可能就会好多了。
历史：由于历史的知识点较多，而我也没有坚持随学随背，导致考试前信息大量堆积，我的一向就不好的记忆力更是把它记成了一锅粥。我一定要在两个礼拜内把以前的14课都补回来。以后上新课也要在当天不管多晚也要背下来。
此上是8科的改进办法。接下来说说日常生活中细节问题。
月考前，平常回家我到家一点也不复习就睡觉了。周末放假我总不能正常作息，总睡懒觉，一般睡12个小时，是平常的两倍之多。偶尔我还看无聊的娱乐节目，动辄2、3个小时。还常看虽然称得上是名著但对于现阶段的学习没有丝毫用处的闲书，类似于《红楼梦》等。
而在韩老师和我谈了之后，平日我就改在11：30之前睡觉，周末也不敢动辄就睡上整整半天，不再动那遥控器和闲书。
我想在老师上课的时候一边听一边背，而一旦用心背，下一个知识点就讲完了。而上课光理解又不够，而要背要练的东西太多，只能尽可能多的挤时间。
期中考试已经结束了。我这次进步不代表着我下次还会进步。我会努力，努力进年级前100，努力在前两张成绩榜上印有我的姓名。
