关键词： 零花钱 实施方案 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《对孩子零花钱计划的初步实施方案》，欢迎大家踊跃投稿。
对孩子零花钱计划的初步实施方案
对于昨天做出让孩子用劳动换来自己的零花钱这个决定，今天也考虑了很多，水绿如蓝博友提出的建议，也不能不让自己深思熟虑，孩子本来就是家庭的一份子，对于这个家庭让孩子付出一点劳动也是理所应当的，假如每一次劳动都要付给孩子钱，那家长的劳动该由谁付钱呢？孩子的劳动能换得多少报酬呢？
我们都知道，作为一个家庭成员为家所做的一切都是无私的，不计报酬的，也都是应尽的义务，今天重提“对于孩子的零花钱”这个话题，孩子还是在上学，每个月都有必须付出的零用钱花销，或多或少，即使孩子每天忙着学习，抽不出时间做一些家务事，家长还是不能苛刻到孩子，不是吗？
我家鑫鑫比较淘气，还很顽皮，一看到小摊小贩卖的小食品，心就痒痒，所以兜里不能装钱，所以我为他制作一个账本，通过这个账本，也能让他清楚的知道自己的储蓄情况，是透支还是有余，多劳多得，不劳不得。
关于这些账目上的钱的支配，主要定格在买学习用具，比如作业本、铅笔等等，孩子早上有赖食的坏习惯，磨磨蹭蹭就是不想吃早饭，目的就是到街上买，这方面的花销以后尽量避免，不能养成不吃家常饭的习惯。
孩子劳动的报酬，定在哪条线上才为标准呢？初步估算了一下孩子一个月的花销大概在50元左右，每天一元多，所以孩子每天做家务劳动的报酬在一元多，考虑孩子的年纪小，很多事情做不了，在力所能及的范围内，把各项劳动列表。
早上起床整理床单、被子2角
打扫自己的屋子地面2角
做完作业，整理书桌并擦干净1角
给奶奶屋里扫地3角
吃饭后收拾碗筷1角，刷洗2角
一天里表现良好奖励1角
额外奖励，在这些范围以外的劳动视难度追加。
我们都希望孩子有个良好的生活习惯，也不能让孩子养成事事都和金钱挂钩，所以对于孩子劳动的报酬存在的是数字，而不是现金，看到劳动所得表，孩子清楚知道自己做了多少家务，花了多少钱，哪些该买？哪些不该买？不能浪费自己的劳动成果。
