【第1篇】
我读《爱的教育》有感
今年暑假，我读了亚米契斯的《爱的教育》。这本书的书名，就已经引起了我的深思：爱是什么呢？听别人说，它是人世间最美好的东西，能滋润人们心灵的甘泉，让人们感受到无限温暖的阳光。但爱到底是什么？让我们走进这本书，一起去探求爱的真谛！
这本书刻画了一个个生动活泼的小人物：有纯真善良，学习勤奋的主人*利柯；品学兼优，活泼可爱的班长代洛西；性格活泼，礼貌懂事的可莱蒂；以及安利柯的好朋友乐于助人的卡隆...... 一个个生动活泼的小人物，演绎了一段段感人至深的故事，无一不是“爱”的体现：
当我读了《高尚的行为》，便了解了卡隆的为人。故事中的克洛西是一个身带残疾的孩子。一天，几个同学欺负他，他还不了手，就拿起墨水瓶向他们砸去，不料先生进来了，墨水瓶砸到了他身上。先生十分生气，让扔墨水瓶的人站起来。卡隆对先生说：“是我砸的！”先生只说不是他。接着，克洛西缓缓地站起来，说出了刚才的事。先生叫欺负他的人站起来.卡隆又到先生旁说了一些话，先生就饶了他们。从这一篇文章中，我了解了卡隆的助人为乐品质，他给克洛西找到了清白，也给四位欺负克洛西的学生一个改过的机会，最终化解了一次矛盾，这不正是一个有爱的，善良与勇气并存的少年形象吗？这不也正是爱的力量的体现吗？
当我读了另一篇文章《小抄写员》，主人公是一位名为叙利奥的学生。他的父亲为了赚钱，为杂志社写签条。叙利奥想帮爸爸，但爸爸不让。他不听，便在每晚父亲休息时写签条。几天过去后，父亲赚的钱多了，可叙利奥的成绩下降许多，父亲也渐渐地冷漠了他。终于有一天，父亲知道了真相。那一天叙利奥又来写字，却不知父亲站在他后面。父亲的手抚摸他的头，他看到父亲，请求他的饶恕，父亲流着泪，抱住他说:“应该是你要宽恕我，这都是我的不对。”接着，就拉着孩子的手去休息了。这篇文章里我感受到了叙利奥的孝心和他父亲伟大的父爱，让人们从一个家庭的事例中了解了爱的伟大！
一篇篇生动精彩的文章，为我们展现了一幅幅感人的场面，有时令人略感悲伤，有时又带来幸福与快乐，这都离不开爱的存在......
爱到底是什么呢？读了《爱的教育》我明白了：爱像春天的雨水，滋润我们的心田，让我们一次次感受到幸福与快乐。爱像夏日的阳光，给予苗儿充足的营养，让我们一回回享受健康与成长。爱像秋天的空气，安抚着那金黄的麦穗，终于收成了，让我们在健康的环境下快乐地成长！
读了《爱的教育》这本书，我终于领悟到了爱的真谛！
【第2篇】
多读书、读好书—读《爱的教育》有感
书是人类进步的阶梯，我们要多读书以增长知识
—题记
在中国有许多知识的宝藏，然而中国的名著更是宝藏中的宝，是必不可少的。放暑假前老师布置了一项很特别的作业——每人选择一本名著阅读。《爱的教育》这本书深深地吸引了我，这本书是意大利作家埃.德.阿米琪斯所写。
当我读完这本书时，我惊讶万分！我没想到作者竟是通过一个十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在班级、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深。我真的很佩服作者！读完这本书有很多感触，那一个个令人感动的故事，那一个个为朋友宁可牺牲自己的高贵品质，那爱国精神和高贵品质，让我感动，让我难忘！对比他们我们有许多缺点和不足，读了这本书，我们对自己说，一定要努力改掉自身的哪些缺点。
不仅如此，书中的人物还很孝顺，这一点也值得我们学习，俗话说的好:“百善孝为先”，孝顺这一点是必须要有的。这本书里也有很多个有关孝顺的故事值得读的，那一段段故事让人难以忘怀、让人受益匪浅。这本书最最重要的是洋溢对生活、对大自然的爱，充满乐观向上的精神…….这本书令我产生了许许多多的思索。
总之，当你亲自看这本书时你也一定会有许许多多的收获。书是人类进步的阶梯，只有多读书才能增长知识，同学们让我们行动起来吧，多读书，多好书！
【第3篇】
读《爱的教育》有感
一本好书是石子，铺垫我们成功的路，一本好书是益友，引导我们走向正确的路，一本好书是串钥匙，打开我们知识的宝库。
在暑假中，那火一样的太阳似乎把大地烤熟了。蝉似乎不满足，唱了一首首热情奔放的曲子。我在书架上懒散的无目的翻着，突然一本书让我眼睛一亮，让我兴奋这就是这本《爱的教育》。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他不仅是一个具有情怀的作家，还是一个非常关注教育的作家。这本书采用日记的形式以一个小学四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述一个个感染的小故事。书中描述了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂少年。有正直善良卡隆，品学兼优的德罗西,坚韧勤奋的斯代地，可爱懂事的波列科西……
书本有这样一个场面最让我感动，在上学的路上，一个一年级小同学不知为什么突然挣脱了妈妈的手，摔倒在大街上，正巧一辆疾驶马车飞奔过来，二年级学生罗伯特恰巧站在路边看到这种情景一个箭步冲了过去，把小同学抱离危险区，而他自己却不为躲闪不及被车子轧伤了脚。当我读完这小故事，我太佩服罗伯特了。他还这么小，他才上二年级，却奋不顾身救孩子。他勇敢、舍己为人的品质深深地感动了我。
书中安利柯的老师，我也十分喜欢、敬佩！安利柯二年级的女老师，多么可敬的老师！她那么亲切、辛劳，她把自己毕生精力全部奉献给她的学生！在她去世前，她把自己所有东西留给学生们——书籍、墨水、画片……当得知她去世时，不仅她教这的学生痛不欲生，就连我这个读者也十分难过。这是一个多么可敬的老师啊！其实，我们身边就有许多和安利柯的老师一样可亲可敬的老师，我的小学的班主任老师就是其中一位，记得李老师身体不好，可是她每天总是坚持比学生们来得早，走得迟，常常是我们早上匆匆忙忙感到教室时，李老师已经在教室检查同学们的作业了。课堂上经常听到李老师咳嗽声，可她总是坚持着认真地给同学们讲课。我的李老师，她就是和安利柯的老师一样用“爱”默默地感化着每一个学生。
这本书教会我要把真正的爱心献给需要帮助的人。爱，是一次没有尽头的旅行；是教育力量的源泉；是教育成功的基础。同学们，请带着一颗圣洁的爱心投入全世界中，你会发现；在每个人心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
