导读：【第1篇】快乐音律7月19日星期二多云我是一个篮球迷，我不但看篮球比赛学技巧，还用学来的技巧对付红队。记得一次，和红队比赛的时候，我和蓝队队员紧紧张张地来到了球...

【第1篇】

快乐音律

7月19日星期二多云

我是一个篮球迷，我不但看篮球比赛学技巧，还用学来的技巧对付红队。

记得一次，和红队比赛的时候，我和蓝队队员紧紧张张地来到了球场，与红队展开了激动人心的比赛，他们有的在防守，有的在进攻，还有的而在干扰你。但我一点也不怕，左拐右拐，一直冲到篮板前，累得满头大汗。我一跳，篮球一下就投进了篮。

“我们赢了！”我叫了一声。蓝队队员冲上来抱住我，跳啊，欢呼啊，可是篮球掉到了一名红队队员的头上，疼得他“哎呦”一声叫了起来。

虽然我很累，但是我心里乐开了花，我们赢了，真开心，一个个做出“胜利V”的手势。

评语：你将篮球场上双方拼搏的精彩场面生动地描绘出来，表达出赛后的兴奋之情，太棒了。

【第2篇】

快乐音律

7月18日星期一 阴

上课的时候，老师给我们玩了一个游戏。老师拿出了3个袋子，袋子里有一些小纸条。老师让我们从每个袋子拿一张小纸条，再把小纸条上的词连成句子读一下。后来大家一读句子，我们都哈哈大笑，原来这些句子都很好笑。比如：胡健在冰箱里听音乐。他是不是想到南极或北极去体验听音乐的感觉呢？真是太好笑了。

评语：你能用通顺的句子把游戏的过程写得很具体，再加上生动的例子和自己丰富的联想，真不错！