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年度家长学校工作总结

来源: 作文大全2023-12-22 22:49:30
导读:年度家长学校工作总结学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础...

年度家长学校工作总结

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。本年度,学校本着“帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法,促进学生和谐发 展 ,密切联系家庭与学校、社会的关系”这一目标,认真实施《浙江省家长学校工作规程》和《浙江省家长学校指导纲要》,在区家长总校的领导下,坚持认真办好家长学校,现将2007学年第一学期家长学校工作做如下总结:

一、组织健全制度扎实

学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位,校长亲自担任家长学校校长,亲自承担讲课任务,教导处副教导主任主持家长学校日常工作,并配备四位班主任参加管理,确保家长学校工作正常、有序地开 展 。开学初制订切实可行的家长学校工作计划,设有开学典礼、课程讲授、集体讨论、家长论坛、家教指导小组成立、考查测试,结业典礼、评比优秀学员等。并对2—6年级家长进行家教继续教育。

根据区家长总校“家长随学生同步入学”的要求,07年9月一年级新生入学之际新一届家长学校同步开学,开学典礼上我们对家长学员提出学习要求:重视家庭教育,重视对子女的培养,按时听课,认真做笔记,并能把学到的知识运用到家庭教育实际中去。同时,修订了一年级家长学校学员听课制度,家长学校优秀学员评比条件等。2—6年级各班制订班务计划的时候将每学期家长会2课时的要求同步落实,使2~6年级家长也能继续学习有关家教理论,展开家庭教育讨论会,交流教育子女的好方法、好经验。

二、教学活动正常有序

为了适应时代的发 展 ,适应当前家庭教育的需求,确实提高家教的质量,家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。本学年先后邀请专家为家长们做了“新课标与孩子的教育问题”,“新课标下如何进行语文学科辅导”“让孩子愉快地成长”、“儿童营养与健康”等讲座。讲课教师通俗易懂的理论知识讲座,大量翔实的例子吸引了一批批的家长。家长们为了参加学习,放弃了许多休息、娱乐时间,克服种种困难坚持上课。每次课家长出勤率高、听课纪律好,许多家长在听课时还能认真做笔记,讲座效果理想。 集中讲座之后的各班家长会是一年级班科老师与家长们面对面交流的主渠道。为了使家长更全面深入地了解孩子们在校的各项表现,班主任与科任老师精心准备,不仅撰写详细的发言稿,还将平日里记录的孩子们学习、活动的影像资料制作成演示文稿,在会上展示给家长们看,这样的形式使家长们感觉既生动又亲切。通过每月一次的学习、交流,家长们进一步明确了家庭教育的重要性,参与学校、班级管理的意识也越来越强,家长对学校工作的支持使学校各项工作开 展 更顺利。07年12月份,家长学校还组织了“一年级段“近师周”教学展示活动,邀请家长走进课堂,亲身经历、亲眼目睹老师的课堂教学,家长们认真地听了语文、数学课,课后纷纷感慨:现在的课跟自己小时候的课真是大不一样。课后安排的家校互动环节更将活动推向高潮,家长们从“局外人”的角度谈自己对教学的认识、对课堂的理解,还将自己在教育孩子中遇到的疑难问题与老师进行面对面的交流,并提出许多有效的建议。把自己在教育子女中好的思想、好的方法进行了交流,形成了取长补短,互相学习的良好氛围。

除了扎扎实实做好一年级家长学校的学习,对二~六年级的家长,重点做好对他们的继续教育,我们采取家访,家长接待日、家长开放日、家长会等形式上,进一步充实家长学校的内容,提高家长学校的质量。我们规定每学期每位教师走访85%以上学生的学生家庭,及时了解家庭教育情况及学生的家庭学习情况,疏通教师与家长的关系,促进教师与家长的互相了解,形成教育的合力。同时,我们定期召开家长会,向家长汇报班级各项工作开 展 情况,孩子在校表现,与家长共同商讨教育方法。为提高学校、家庭、社区三结合教育的工作效益,使广大家长全面地了解学校教育、教学情况,更好地结合学校教育进行行之有效的家庭教育,学校每学期举行一次大型的“家长开放日”活动和“教师教育教学行为家长评议”活动,全方位地向广大家长展示学校教育、教学的各个方面,受到家长的一致赞誉。以“红领巾一条街”为平台,带领孩子深入社区,与中大、西大社区居委会建立密切关系,大队部有计划地组织学生在社区开 展 综合实践活动,教育孩子积极参加社区活动,遵守社会公德。居委会利用节假日组织学生开 展 丰富多彩的活动,寓教于乐,深受孩子的欢迎。红领巾一条街的实践活动进一步拉近了学校与家庭的关系,激发了学生积极参与社会公益劳动的积极性,培养了高尚的道德观念、良好的行为习惯和对社会,对他人的爱心,对公益事业的热心。

三、家校合力成效显著

为了达到社会参与学校德育管理并形成教育的合力,团结和依靠学生家长,04年学校成立了学校家长委员会,以后每年调整,我们在举办家长学校的基础上成立了各班的家教指导小组家长委员会。社区教育领导小组每学期1—2次组织召开家长委员会工作会议,明确家长委员会的任务是坚持党的教育方针,共同关心教育,支持教育,协助学校进一步办好家长学校,积极参与学校*管理,沟通家长与教师、学校与家庭的关系,为教育工作办实事,做好事,以健康的思想,良好的言行、科学的方法影响教育和管理青少年,进一步提高家教质量。在家长委员会会议上,学校领导向委员们汇报学校工作开 展 的一些情况及所取得的成绩,听取委员意见和建议,进一步提高办学质量。自家长委员会成立后,每一届家委会成员都热衷于家委会工作,积极参与学校各项活动,积极参与学校*管理,为学校的建设与发 展 发挥了积极的作用。家委会领导下的各班家教指导小组积极参与加班级管理,涌现出了一批教子有方、热心班事的好家长。

实践证明,坚持办好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。在课程改革的新形势下,家长学校将成为家长了解课改,改变教育理念,提高育子水平的主渠道。在上级有关部门的关心支持下,我校家庭教育工作取得了可喜的成绩,07年度家长学校获市考核优秀。我们将不断努力,把我校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。