导读：一堂神奇的魔术课今天，有一堂神奇的魔术课走进了我们的课堂。老师把一位迟到的同学抓了过来，对全班说：“今天要上一堂魔术课。你们知道吗，魔术要靠推测。”老师转身问迟...

一堂神奇的魔术课

今天，有一堂神奇的魔术课走进了我们的课堂。老师把一位迟到的同学抓了过来，对全班说：“今天要上一堂魔术课。你们知道吗，魔术要靠推测。”老师转身问迟到的同学：“你姓什么？”“我姓袁。”“那么我推测，你的爸爸姓袁。”同学们都被老师的一番话逗笑了。老师又走到一位女同学面前，说：“你穿的是红色校服，我推测你是一个女生。”顿时哄堂大笑。

老师神秘地拿出一个蓝色杯子，“这是一个从欧洲带回来，由蓝宝石做成的杯子。”我们都在窃窃私语，既面面相觑，又不知老师葫芦里卖的是什么药。老师让小梁同学检查杯子是否干净，小梁同学不信：“是没有东西，可是如果按照魔术的套路，应该有秘密。”老师对着杯子捣鼓了几下，问道：“你们猜，这里面装着什么？”“红酒？白开水？汽水？水晶球……”同学们争得面红耳赤，各不相让。老师说：“现在是见证奇迹的时刻了！”老师摆好魔术师的姿势，对着杯子吹了一口气，打开盖子一看，哇！多了一个小球！同学们看得目瞪口呆。

当同学们意犹未尽时，老师再给我们表演了一个魔术，同学们都睁大眼睛盯着，生怕漏了细节。

通过这堂课的学习，我觉得我拥有了强烈的好奇心。拥有好奇心，不仅是学习知识的动力，也在培养创造力。魔术是一种交流的铺垫，更是一种对单纯和童真快乐的追求，带给我们是一种喜悦和惊讶，亦能激起我们内心深处的那一丝感动。