导读： “哎，我刚才真不应该那样做的，不然的话我们男生队就赢了，真可惜！”猜猜我们这节课玩的什么游戏？最后再告诉你们。回想起来还搞笑呢，顾洋抽到了一个词语-果果老师，...

 “哎，我刚才真不应该那样做的，不然的话我们男生队就赢了，真可惜！”猜猜我们这节课玩的什么游戏？最后再告诉你们。

回想起来还搞笑呢，顾洋抽到了一个词语-果果老师，我们的作文老师。只见顾阳把自己的手指向果果老师，我一下子就猜到了，可是呢，他又做了一个多余的动作，这个多余的动作让全军覆没了，到了倒数第二个，直接来了个360度大转弯，先是合掌拍一下，然后要学的没学去，不要学的都学去了。最后一个说了，不要说话。 到我了，我抽到了一个4个字的词语，眉飞色舞，我拍了一下后面人的肩，我先是指了指我的眉毛，然后再做出了一个飞翔的动作，时间到了，然后就一次的传递下去了，到了倒数第二个人，索性第一个动作就不做了，但是最后一个人还是猜出来了。 这个游戏告诉我们耳听不一定为实眼见，也不一定是真实的。

说到这里，我相信你们都猜出来了吧，默契传声筒。

老师评语：小作者构思安排巧妙，在结尾写出了自己的收获不错。