【第1篇】
童年，像一盒录像带，录下了我儿时天真美好的回忆。童年，如一杯咖啡，细细品味，其实它并不苦涩。童年，我天真的张开一只小鸟的翅膀，要飞翔天空。（修辞式开头，将童年的感觉写的亲切自然，令人向往，文笔清新。）
儿时，我经常嬉戏于姥姥家房后的小山坡上。（加入适当的环境描写，渲染一下气氛，为下文做铺垫，给读者留下身临其境之感。）一个小山坡，给儿时的我带来无穷的乐趣。我常常站在坡下，做一个冲锋的动作，并自己给自己喊口号冲上去。我冲上小坡顶，便高兴地向下挥手。有时候，我也会在冲到半坡时滑下来，接着，我便继续冲，照着一个路线不停地冲，直到精疲力尽为止。（最好加入和其他小伙伴玩打仗的游戏，这样描写会更有趣。创作要源于生活可以适当的虚构一下。）现在回想起来，不禁呵呵笑起来：“那时的我真可笑，为什么不找一个坡度小的地方玩呢？ ”
童年，真好！（注意标点符号。过渡，引出下文。）
童年，我最喜欢的就是冬季的雪。小时，我最喜欢冬天，因为冬天会下雪。那时，我一直觉得雪是一个神秘的女神，它来无影去无踪，是那样的神奇。（比喻独到，这句写的很有神韵！）雪的到来，经常使我兴高采烈。那白茫茫的一片雪，覆盖着树，覆盖着房屋，有覆盖着喧闹。每逢这时，我便投向雪那圣洁的怀抱 ，打雪仗，堆雪人，躺在雪地上仰望蓝天......这个时节中，下雪是最寻常的。我常常徘徊在雪地里，伸出双手迎接这些“小精灵”的到来，我把它们捧在手中，向它们吹一口气，它们就融化了。这些看起来很幼稚的举动 ，却在无形中丰富了我的童心。（这段写的非常好。童年记忆里的雪是孩子最好的伙伴！）
童年，像一颗珍珠贝，藏着我珍贵的回忆；童年如蜂蜜，滋润着我甜甜的回忆 ；童年，让我化作一朵白云，*地畅翔在天地。（修辞华美，首位呼应，韵味无穷！这才是独到的修辞，给人以美感，值得借鉴！）
童年，真好！（前有修辞作比，后有卒章显志结尾作结，文章显得干净利落，升华主旨！）
【第2篇】
不知道为什么？我总被它吸引；不知道为什么? 我会为它的日渐离去而感到失落；也不知道为什么?人们永远无法忘却它的美好。它是我们生命中最快乐的一段时光——童年!（设问式+排比式开头，引出下文。）
每年我都在无限的期盼中迎来久违了的“六一”儿童节。而从我八、九岁时，每年的儿童节我都会被妈妈批准和院里的小伙伴尽情地游玩一天，妈妈也不会过多的管束。这些年，我们徒步去过风景秀丽的饮马河、园林清雅的植物园、花木扶疏的公园。或者穿梭在德惠的大街小巷，看见书店就进去看一会书，（建议：此处加入排比句，写出你喜欢看的书，以此使文章内容更充实。）饿了就去快餐店吃香甜美味的汉堡、薯条、炸鸡腿，优哉游哉。最重要的是这一天我们是*的，不用上学习班，不用写作业，做出一副富有的样子在大街上晃荡。（用词不准确，改为：玩耍。）到了晚上就衣袋空空、筋疲力尽的回家倒头就睡，在梦里又在开始盼望着下一个儿童节快点到来。（注意优美词汇的运用，能修饰处处修饰。语言平实，写出了当今时代孩子渴望儿童节的真实感受。为下文做铺垫！）
记得去年的儿童节，我过的好“狼狈”，我们几个小伙伴决定去游乐园玩。嘿！游乐园里居然会有抓鱼的项目，我兴高采烈地想去试一试。听说鱼被抓过一次就会特别机灵，如今看来果真不假，无论我用什么办法都无法抓住它。它好像一位久经沙场的老将，摸透了我的心思，我不但抓不住它，还经常被它戏弄。（感觉细腻，写的逼真，好！）我越来越没有耐性，疯狂地拍打着水面，可是小鱼却沉着冷静，“俶尔远逝，往来翕乎”。我也慢慢冷静下来，盯着一条游近的小鱼，一只手顶住对面的池壁，另一只手猛的向水中抓去，“哇！救命！”没想到池壁太滑，我一头就扎进水池里。等我挣扎着站起来，已经是活脱脱的一只“落汤鸡”了。“哈哈哈哈！”水池边的小伙伴们看着我狼狈的样子乐的直不起腰来。我苦笑不得，这才是“偷鸡不成蚀把米”“哎”！还是让小鱼在池子里*自在的游吧！（详写了自己捉鱼的过程，一连串的动词用的准确！）
现在，我快乐的童年已经与我渐行渐远，我无法阻止成长的脚步把我变成沉思的少年。我每天在作业中埋头苦干，抬起头眼镜后的双目已经没有儿时单纯的快乐，目光开始有些深远。我长大了，可是童年快乐的记忆却让我回味无穷，它是我成长历程中最美好的时光。童年真好——我会珍藏它！（抒情式+卒章显志式结尾，把题目带进来紧扣主题，这是首尾呼应，结构严谨的很重要的方法！）
