导读：上第三节课的时候，老师说要跟我们玩一个有趣的游戏。同学们一听到“游戏”二字，高兴得不得了，有的欢呼若雀，有的窃窃私语，还有的兴高采烈地跳了起来。老师告诉我们说这...
上第三节课的时候，老师说要跟我们玩一个有趣的游戏。同学们一听到“游戏”二字，高兴得不得了，有的欢呼若雀，有的窃窃私语，还有的兴高采烈地跳了起来。
老师告诉我们说这个游戏叫做“击鼓传书”，它的游戏规则是把桌子当做“鼓”来敲，然后把一本书传下去，鼓声一停，书被传到谁的手上，谁就上来表演一个节目，可以唱歌、跳舞、讲故事，还可以朗读诗歌······
游戏开始了，老师把桌子当成了“鼓”敲了起来，“咚咚咚，咚咚咚”，同学们便在“鼓声”中紧张地传起书。突然，鼓声一停，书被传到了李晓丽同学的手里，李晓丽很自觉地走上讲台为大家朗读一首诗歌《美丽的春天》。
第二轮游戏开始了，老师敲的“鼓声”越来越快，书也被同学们传得越来越快了，气氛紧张而又活跃。这一次，书刚刚传到我手里的时候“鼓声”突然停下。同学们便大声欢呼“轮到班长了！轮到班长了！班长上去表演节目！”我爽快地走上讲台，为大家献上一首音乐老师刚教会我们的，响遍全校园的歌曲《小苹果》。我边唱边跳，老师和同学们的掌声一阵接着一阵。
接着是第三轮，第四轮……游戏紧张而又快乐地进行着。同学们都八仙过海----各显神通地展现了自己的拿手好戏，一阵阵热烈而又欢快的掌声不时地响起，响遍美丽的校园……
老师告诉我们说这个游戏叫做“击鼓传书”，它的游戏规则是把桌子当做“鼓”来敲，然后把一本书传下去，鼓声一停，书被传到谁的手上，谁就上来表演一个节目，可以唱歌、跳舞、讲故事，还可以朗读诗歌······
游戏开始了，老师把桌子当成了“鼓”敲了起来，“咚咚咚，咚咚咚”，同学们便在“鼓声”中紧张地传起书。突然，鼓声一停，书被传到了李晓丽同学的手里，李晓丽很自觉地走上讲台为大家朗读一首诗歌《美丽的春天》。
第二轮游戏开始了，老师敲的“鼓声”越来越快，书也被同学们传得越来越快了，气氛紧张而又活跃。这一次，书刚刚传到我手里的时候“鼓声”突然停下。同学们便大声欢呼“轮到班长了！轮到班长了！班长上去表演节目！”我爽快地走上讲台，为大家献上一首音乐老师刚教会我们的，响遍全校园的歌曲《小苹果》。我边唱边跳，老师和同学们的掌声一阵接着一阵。
接着是第三轮，第四轮……游戏紧张而又快乐地进行着。同学们都八仙过海----各显神通地展现了自己的拿手好戏，一阵阵热烈而又欢快的掌声不时地响起，响遍美丽的校园……
