【第1篇】
【我的老师】
在众多的老师中，我最喜欢我的班主任——陈老师。
陈老师有一对弯弯的柳叶眉，鼻子高高的，看起来很神气，她有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，陈老师就会提醒他。陈老师的耳朵也非常灵敏，只要有哪个小朋友在下面讲话，她都听得一清二楚，会把讲话的小朋友拉出来“狠狠”地批评。陈老师留着一头乌黑发亮的长发非常漂亮。陈老师不管是春夏秋冬都穿着裙子，就像仙女飘飘下凡一样。
陈老师对我们学习要求比较高，每次考试前，她都会帮我们认真复习，让我们全班都考个好成绩。我们班有几个小朋友，每次考试都考不好，陈老师抽出自己的休息时间不厌其烦地耐心辅导他们，希望他们下次也能考个好成绩。
陈老师还是一位善良、有爱心的好老师。到了夏天，教师里很热，陈老师担心我们中暑，每次走进教室第一件事就是打开电风扇，让我们觉得跟家里一样凉快。
这就是我最喜欢的老师——陈老师。
【我的老师】
我最喜欢我们的语文老师——陈老师。陈老师长着一头黑黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗条，她总是穿着漂亮的裙子，很好看。
陈老师上课很认真，每一课的课文都给我们讲的很仔细，如果我们有什么不懂的，陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题，虽然我不常举手，回答错了，她也没有批评我，而是鼓励我。陈老师对我很好，我一年级的时候身体不太好，经常请假，陈老师就很照顾我，经常关心我的身体情况，还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书，送我本子等。要求我多看有益的课外书，多学知识。
陈老师喜欢旅游，我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草，每当看到这些照片时，我就想我一定要锻炼好身体，多吃饭，我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。
陈老师长得很美，心灵更美，所以我喜欢陈老师。
【我的老师】
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的是我们的语文老师陈老师，从刚开始上一年级到现在，老师一直都在陪伴我们，老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发。
老师对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师对我们的学习一丝不苟。也会教育我们，几天前有一个同学偷了别人的卷子不是他的，他一直说是他的，结果那张卷子是别人的，陈老师就单独留那位学生谈话。
陈老师——我们的语文老师，我永远不会忘记你。
【教师点评】：今天看了孩子们的习作，很感动，感动孩子们的那份心，是他们让我变得更温暖，更敞亮，更幸福！（指导老师：陈岁琴）
【第4篇】
要说我最喜欢的老师是谁？不用多想那一定是我三年级时的语文老师——乔敏老师。
她有着一头的短发，总是戴着眼镜，很文气！脸上总是有着慈祥的笑容，给人一种非常亲切的感觉。
一开始，她来到我们班级时就给我们作了个自我介绍。“我叫乔敏，以后就要和你们在一起度过这段快乐的学习时光。下面请我们班的同学也来作个‘自我介绍’吧！”乔老师说。她这话一说出口，班级里立刻出现一个个“向日葵”似的朝着乔老师看。
“我叫孙祎……”
“我叫张桐源……”
“我叫金奇……”
……
大家作完了自我介绍，下面就应该来个“互动”了。乔老师笑着说：“谁能回答我的这个问题谁就能够获得‘奖励’，‘有奖竞猜’开始了！”
“近看像个牛，远看少一头。这是什么字啊？”
“午”我不假思索立刻说出去了。
乔老师给了我一颗“好时巧克力”，张桐源获得了“士力加巧克力”……
在三年级，力量最大的是谁？不用说是张桐源，其次就是我了。于是在拔河比赛时，乔老师给我俩一个特殊照顾：我和他在最前面。开始拔河了，乔老师站在我们前面，我和张桐源不敢撞到她。于是使出了吃奶的劲，我们还是被往前拉。乔老师带着拉拉队在喊：“加油！加油！”不知哪来的一股力量使我们迅速扳回了当时局面。最后我们赢了！
现在，您虽然不教我们了，但我们永远是您的学生！
●作文点评：
小作者在作文中对自己喜欢的乔老师作了外貌和言行方面的刻画。老师和同学们的认识经过写得具体而有趣，比较符合题意。“拔河”一节没有写出老师的什么特点，选材上还可以再精心一些。作文语言通顺，描绘生动。
【第5篇】
你可以在我们班做一次“全民”大调查，最喜欢陈老师的一定占百分之九十以上。不信的话，让我给你好好地讲一讲。
我先带你认识认识我们的陈老师吧！她中等身高，一头乌黑光亮的短发，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗过一般。
可是，陈老师有一个“温柔恶魔”的绰号。就这一段时间来说吧！我与班上几位同学准备去参加市里的艺术之星比赛，陈老师就让我们只抄一遍词语，其他同学不服气，陈老师就开始开导他们：“我们班就是一个军队，那些比赛的同学就是军营里的战士。如今战斗的号角已吹响，你说我怎能坐视不管呢？一定要支持他们，让他们没有后顾之忧，全力以赴去战斗呀！”我们几个高兴得不得了，以为恶魔转天使，其他同学理缺词穷，败下阵来。
“不过呢，”陈老师话锋一转，极其平静却让我们参加选手背后感觉凉飕飕，“如果你们不好好练习，借此之名偷懒的话，嘿嘿，抄十遍！”“恶魔”陈老师，我就知道逃不过你的五指山啊。
这就是我们的“温柔恶魔”老师。我们都很喜欢她。
【第6篇】
在我的记忆中，有着一位让我印象最深的老师，她就是袁老师。
她长着一头短短的卷发，水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子，像一座小山，一张小巧玲珑的樱桃小嘴，格外可爱。
袁老师对我们的要求很严格，她不仅要求我们学习要认真，还要讲究卫生，袁老师最不喜欢看到我们咬指甲，有一次袁老师正在给我们讲课，周洲就摇起了指甲，袁老师看见了很生气：“同学们，你们看周洲在干什么呀？”周洲一边抖着腿，一边眯着眼享受美味，袁老师笑了：“看，周洲在吃薯条呢。”下课后，袁老师把周周喊到了办公室，还跟周洲说了很多关于指甲卫生的话，从此以后桌改掉了咬指甲的坏毛病。
袁老师虽然课堂上要求严格，但是平时他却十分的平易近人，有一次中午我们去学校食堂吃饭，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，突然一个温柔的声音出现在我的耳旁：“卜周楠，就把伞借给你。”顿时我的心里像吃了糖似的，甜甜的。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我难以忘怀。
老师点评：上课严肃，下课，温和老师的形象在你的笔下栩栩如生。
【第7篇】
她，有一双大大的眼睛，高高的个子，又黑又浓的眉毛，一头乌黑发亮的秀发，她就是我的赵老师。
赵老师很会分配工作。我们值日的时候，小明个子高，赵老师就让他擦窗户、擦门；小宁平衡力强、跑得快，赵老师就让他扔垃圾；小红眼睛尖，赵老师就让她检查卫生并负责善后工作，她走过的地方，一片垃圾也没有。就这样，我们班连获卫生流动红旗。
赵老师的声音可亲切了，像妈妈一样。我们不会的问题，她总是一遍一遍地讲，直到我们弄懂了为止。对我们提出的问题，她也很有耐心，认真地给我们讲解，总怕我们学不会。
有时，赵老师也会出错，但是没关系，因为她培养了一群聪明又活泼的“小天才”，她一出错，我们这些“小天才”就争着给她提出意见。
啊，她就像园丁一样，照顾着我们，修剪着我们的枝叶，帮助我们健康成长。啊，她像蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了我们。
【第8篇】
只要一说起我们最喜欢哪个老师，我敢保证，全班99.9%的同学都会回答是语文老师——张老师。她平易近人、工作认真负责。
张老师在工作上是非常一丝不苟的，每当开学的时候，书店里总会有各种各样的辅导书。这时，张老师就利用自己的休息时间去书店，一本本的翻阅，相互比较，直到找到满意的为止。这时，她往往会把书的封面给拍下来，然后发给我们每个同学。这样我们不仅能拥有好书，还能节省时间和精力。
张老师对我们每个孩子的学习都非常的关心和耐心。记得一下年级的时候，我还不太会写作文，有一次作文比赛，我写得非常糟糕，好像是全班最后一名。张老师非常着急，在课后，她把我单独约到教室外面，耐心地跟我说：“作文其实并不难，就是把一样事情真实地写出来，再加上一些好词好句和方法。但是要写好也不容易，这就需要我们平时多阅读、多观察、多积累，只有这样才能写好作文。”在张老师的帮助下，我很受启发，我慢慢喜欢上了阅读，在书的海洋里，快乐地吸取营养和知识。现在我的作文有了明显的进步，也有几次我还得了十佳博文呢！
亲爱的同学们，你们也一定喜欢这样的好老师吧，那就赶快加入我们的队伍吧！
