导读：今天，我读了一篇文章《辍学犹如毁幼苗》。这个故事主要讲了，小明的爸爸得知小明考试只考了59分，非常生气。小明的爸爸还因昨天小明和同学打架，被老师请来了家长。今天...

今天，我读了一篇文章《辍学犹如毁幼苗》。

这个故事主要讲了，小明的爸爸得知小明考试只考了59分，非常生气。小明的爸爸还因昨天小明和同学打架，被老师请来了家长。今天小明又考了这么一点分，他爸爸觉得很没面子。就对小时说：“小明，你别上学了，跟着我们一起做生意，反正你也不是读书的材料。”小明苦苦哀求爸爸不要让我辍学。可是小明的爸爸还是坚持要小明辍学。

我想：对于小明来说，如果父亲坚持要自己辍学，我们不可以逆来顺受，而是应该做反抗，主动采取措施，维护自己的权益。我们可以向学校的老师进行求助，然后让我师出面去劝说父母，也可以向*反映自己的情况，*会对父母进行教育批评。继续接受义务教育。如果父母不听取*领导的意见，可以用法律来解决问题。争取自己读书的机会。

我们上学读书是我们自己应有和的权力，应劝告父母，读书可以让人长本领，学知识，将来更好地走向社会，作出自己一份力量，辍学犹如毁幼苗。只是眼前得到一点利益，没有长远的发展利益。

读了这篇文章，我深感辍学犹如毁幼苗。小学生从小必须勤奋好学，以优异的成绩向父母汇报，争取家长的配合鼓励。