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空中课堂作文五年级

来源: 作文大全2024-02-03 12:33:24
导读:【第1篇】《疫情中的“学院”》2020年春节真的是一个不平凡的春节,网络上、电视上纷纷在播报着各地的疫情,那些逆行者们在与病毒做斗争,我们为配合打赢这场战疫要做...

【第1篇】

《疫情中的“学院”》

2020年春节真的是一个不平凡的春节,网络上、电视上纷纷在播报着各地的疫情,那些逆行者们在与病毒做斗争,我们为配合打赢这场战疫要做的就是不出门、不出门。眼看就快要到开学的日子了,老师在群里发了个好消息——因疫情影响,开学时间待定。我的心里矛盾极了,一边希望疫情快点过去,但又希望晚点开学,能多点*时间,先高兴一下,可以先不去上学喽。

结果呢,今天一起床,就听到一个“噩耗”——因为受疫情影响我们不能去上学了,本来可以舒舒服服的在家多玩几个月呢!但是学校领导和老师们一致同意,异口同声地说:“停课不停学!”于是我们新实验学校研发出了在疫情中的“学院”——空中课堂。

今天是空中课堂的第一节课,我心中想:应该就是介绍一下吧!希望不上课,我还没享受够呢!

结果恰恰相反,老师介绍完了就正式上课,唉——出乎意料啊。听完课后,就是课后辅导时间,老师在群中说:“不会的就提问,提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。我渐渐地发现,空中课堂很有趣,老师讲的课是有声有色,不过也会有意外,比如现在,老师一直不说话,好像不在线,这一下,同学们炸锅了,有的就去放松,有的在群中呼唤老师,有的同学见缝插针,抱起手机就玩,直到老师回来后才渐渐平息。

除此之外,还有手工课、体育课、美术课、书法课、眼保健操,怎么样,是不是非常绚丽多彩呢!

空中课常的每个课程都很有趣,老师们都成了“大网红”,“停课不停学”我会更加努力学习,向那些最美的逆行者们学习努力拼搏的精神,以他们为榜样,让自己变得更优秀。

教师点评 :

文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,情感丰富而真实,读来津津有味。 实验学校“空中课堂”点缀了我们多彩的童年梦想,珍惜少年好时光,为梦想插上飞翔的翅膀 !

【第2篇】

新冠肺炎疫情肆虐蔓延,在这最危难的时刻,白衣天使们整装集结,他们逆战而行,赶赴去往武汉。随着疫情蔓延,时间推迟,正常的开学已经不具备条件,在这最危机的时刻,教育部下发了一个最明智的选择——停课不停学即为,开展空中课堂。

我对这几天的网课,有着说不出的感受。我在骨子里的感受是老师们十分负责任。在这危难的关头时,老师们义不容辞,这些视频都是老师们加班赶拍的,我为之感叹,为老师的辛勤付出而点赞,道一声:老师您辛苦了!

老师们的用心安排,在这个没有硝烟的战场上,全国上下团结一心,众志成城抗击疫情,坚决打赢这场疫情阻击战,而我们学生做好自我防范,安心上好课,学好文化知识,将来才能无愧于心,无愧于老师的教导,无愧于祖国的需要。

现在,看着手中的课表,感谢老师们的辛勤奋战,不仅有主科,还有各式各样的娱乐科目。由此可以看出,老师们思路的变通,辛勤地夜以继日的成果。

老师们讲课时十分耐心,所以我有着说不出的欣喜,他们兢兢业业,出色地完成着课时内容,这使得我由衷感动。在这样,一个人命重与泰山的现状中,我们应感激这些不平凡的人,等疫情出现了可控的拐点时,确诊病例在一天天消退减少时,但那份责任不会卸下这几天的网课体验,我的心情复杂,夹织着快乐、忐忑,甚至是些许感动,我对网课有说不出的感受,有喜乐也有忙碌。

面对困难,要像逆行的白衣战士一样,不赢不归。时光白驹过隙,唯有加倍勤奋学习,以知识为阶梯,才能更好实现未来的梦想!

老师评语:

文章感情真挚,对老师的感恩之情溢于言表!让我们为逆行而上的勇者喝彩!

【第3篇】

别具一格的空中课堂

春暖花开,万物复苏。本应开学的日子,由于冠状病毒这个不速之客的突然造访,全国上下一心,足不出户,共同抵御病毒感染。即使如此仍然阻挡不了我们对知识的渴望,于是网络诞生了“钉钉”这个新生事物,为我们上网学习,办公提供了方便。我们也因此都宅在家里在“空中课堂”中进行了线上学习。

今天第一节的数学课,我们提前准备好了笔和纸,跟着老师耐心细致地讲解,我们似乎置身其中,觉得和平时在学校里一样与线上老师一起互动、思考、答题,觉得好玩有趣,课后我们再做家庭作业,巩固一下所学的知识要点,一节课上下来,完成老师布置的作业,和老师的答案校对,作业全对,噢耶!太有成就感了!

印象中最有意思的应该是一节科学实验––摩擦生电。老师让我们照着他一样先在餐巾纸上画出自己喜欢的图画,然后把它揭开成单纸片,用东西把它压住,接着用直尺在头发上摩擦几下,用尺子在图片左右上下晃动,它就会跟着翩翩起舞,特别有意思。这节课让我懂得了摩擦起电,它是通过摩擦的方式使得物体带上电荷。像这样摩擦起电的例子在生活中不胜枚举,如用塑料梳子梳头时头发会随着梳子飘起来电风扇的扇叶上会有一层灰尘等等,它已经广泛应用于我们的生活实际,如复印、防腐喷漆、印刷、排版、静电吸附。

“空中课堂”和原来的课程表基本一致,只是没了同学在一起的打打闹闹,说说笑笑,少了老师的督促,似乎少了一份快乐,天天老妈陪伴我上课,听着她的唠叨声,有些不自在呢。

不过在钉钉大家庭里却可以看到所有同学的打卡,可以分享学习彼此的学习方法,老师也能为我们答疑解惑,线上交流,还是受益匪浅的。

空中课堂有利有弊,不过还是希望疫情早日结束,远离病毒感染,让我们健康快乐地重新回到校园,回到同学老师的怀抱中,享受学习玩耍的快乐。