从李老师办公室出来的那一刹那，我长舒了一口气。金秋明媚的阳光照在我身上，一阵暖意袭来。我的心情也像这好天气。我手里抱着笔记本，向着教室的方向小跑去。
我，丁某人，自誉成绩在班级拔尖，但英语一直是我的短板。记得每次英语英语成绩出来，我总要受到别的同学的“热切关爱”。当我拿到英语试卷，看到那道已错四遍的题目上又是一个鲜红的红叉叉时，我叹了口气，从座位上站起，拿起笔记本，向着教师办公室走去。
五十米的距离，对于我却仿佛有万里长。我的脑海中隐约浮现出李老师凶神恶煞般地模样：黑黑的皮肤，犀利的眼神，嘹亮的大嗓门，凶巴巴地对我吼道：“我这个知识点已经讲了三遍了，你怎么还不会？！”我不禁打了个哆嗦，脚步沉重了起来。雾霾笼罩了整个南京城，让人都忘记了太阳的模样。我想着将要面临的狂风暴雨，步子越迈越小，步子越走越慢——以至于我最后是挪到办公室门口的。
进去？不进去？我犹豫着。进去问李老师，拍是要挨骂;不进去，又觉得不甘心。我拿着笔记本，牙一咬，心一横，想着：挨骂就挨骂吧！转动门把手“嘎吱——报告！”办公室内只有李老师一人，她正低头批改着作业，听见我喊报告，抬头望了我一眼，又低下头去，说道：“什么事？”我的心仿佛跳到了嗓子眼，“扑通、扑通”地剧烈跃动着。我慢吞吞地挪到李老师办公桌前： “李老师，我想问一下other，others，the other，the others和another的区别！”李老师愣了一下，看着我。随后回过神来，略有些生气地说：“这个知识点我至少说了三遍，你还不会？”我使劲地点了点头，低声回答到：“是的，李老师，我不会。”李老师的眼神逐渐温和了起来，无奈地说：“唉，你这丫头，故意的吧。other一般泛指其他的……”我赶紧打开笔记本，从口袋中掏出笔，一边听。一边记。末了，李老师问我：“懂了吗？”我犹豫着点了点头：“懂……了？”李老师装怒道：“这是我教的最后一遍，以后这个知识点不许问我！”我向着李老师鞠了一个躬：“谢谢李老师！”一溜烟跑到办公室门口，边跑边说道：“李老师，我先走了！”出了办公室，我隐约听到李老师爽朗的笑声。
出了办公室门，阳光照在我身上。那是今天第一缕阳光，透过浓重的雾霾照在我身上。我还是说了不会。并没有想象中的狂风暴雨，有的是驱散浓重雾霾的阳光。
