关键词： 对话 金蝉 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《金蝉的对话》，欢迎大家踊跃投稿。
金蝉的对话
昨天下了大雨，晚上我和妈妈一起去捉金蝉，我负责拿瓶子。捉了四只后，我听到瓶子里有沙沙的声音，而且音调不同，我就想：“他们是不是在互相说话呀？”仔细一听，原来真是。
一个粗大的声音说：“为了逃出去，咱们可以搭一个*，一个站在另一个身上，让我在最上面，到瓶口我先吓吓那个小女孩，因为她怕我们，就会把瓶子扔掉，然后咱们一起爬出去。”
“不行，那个大人还会把我们拿回瓶子的，你们就看看我的办法吧！我们一起把这个瓶子给挖烂吧！这样她们看不到，我们就可以逃生了。”一个细小的声音说。
“那也不行，这个瓶子很结实的，挖不烂，就算烂了，我们摔下去不摔死也得摔个半死。”一个轻声说。
又是一个声音发出：“那可怎么办啊！唉！有了，咱们快点变吧！等变完飞出去不就行了”，大家鼓掌！都同意这个办法好。
它们的讨论结束，也许都在想办法使自己变得快一点吧！
“看，又来一个新成员”。随着妈妈又放入一个金蝉，瓶子里又开始了新的话题。
“你也快点与我们一起实行计划吧！”一只金蝉把刚才想的办法给新来的那只说了一遍。
“不好！外面正下雨呢！我们飞不起来啊！”
那可怎么办啊！大家又一阵沉默。
“你叫什么名字？”一只金蝉打破沉静问新来的。
“小小，你们呢？”
“我叫刚刚，我叫飞飞，我叫闹闹，我叫半半，来，我们一起再想办法吧！看看怎样才能快点逃出这个瓶子。”
小小：“原来你们在讨论这个，我们进到这里就出不去了，人类把我们都抓了，这是在帮我们呀。”
“啊？”飞飞、半半、闹闹、刚刚异口同声地说。“你们想想，”小小又说：“人类把我们吃了，我们变不了，也就没办法再生下一代了。以后人类就吃不到我们了呀！虽然我们被吃了，但是我们在帮我们的子子孙孙呀！它们就不会再有被人类捉住的扼运了。人类的子子孙孙也就再也见不到我们了，让他们的后代都从图画了认识我们吧！到时候人类就会后悔的。”
耶！它们都高兴地跳了起来！
