导读：任老师是我的数学老师，从三年级上学期开始，已经教了我们三年了。在这三年内，发生了大大小小的同学闹矛盾的事，但每次她都能顺利化解，就比如说这件事。学期开始时，李若...

任老师是我的数学老师，从三年级上学期开始，已经教了我们三年了。在这三年内，发生了大大小小的同学闹矛盾的事，但每次她都能顺利化解，就比如说这件事。

学期开始时，李若屿和温楚涵还是同桌，有一次就因为闹矛盾而几乎打起来了。同学们马上把这件事告诉了老师。唐老师知道后，马上告诉了任老师。于是任老师把李若屿和温楚涵都叫进办公室，然后她分别耐心的为李若屿和温楚涵讲道理。

当然，当时李若屿和温楚涵还是怒目而视，李若屿想：这是温楚涵先打我我才还击的，所以该怪她。而温楚涵则想：是因为李若屿乱说话所以我才打他的，所以应该怪他。

这些想法任老师都理解，因为任老师经历过。所以任老师耐心的开导他们，告诉他们怎样换位思考，和学会体谅别人等等（其实任老师自己也不想这样总是跟同学们说教）。尽量让李若屿和温楚涵换个位置思考，想一想自己也有错误的地方，最后李若屿和温楚涵想通了。

终于，李若屿和温楚涵握手言和，任老师也露出了满意的笑容。任老师把这个场面拍成照片，永远的保存着。

这就是我们的任老师，一位公正严明，从不偏袒任何人的任老师。