导读：回想起三年级时，科学老师交给我们一项特殊的作业——养蚕宝宝。老师给我们每个人都发了几条蚕宝宝，让我们回家仔细观察。我怀着激动的心情，把他们带回了家。它们还只有小...

回想起三年级时，科学老师交给我们一项特殊的作业——养蚕宝宝。

老师给我们每个人都发了几条蚕宝宝，让我们回家仔细观察。我怀着激动的心情，把他们带回了家。它们还只有小蚂蚁的大小，黑乎乎的身子扭动着，它们一口一口地吃着桑叶，我心里别提有多满足。

转眼几个星期过去了，他们都变得又白又胖了，我总喜欢盯着它们看。它们特别可爱：有的大口大口地吃着叶子；有的仰着头好像在打探世界，有的又好像在跟我用眼神对话。

我挑出其中一条最大最白的，准备晚上给它加餐（紫色饲料），我把饲料碾碎撒在叶子上面，蚕宝宝碰都没碰，我又按照教程把饲料碾碎捣烂抹在桑叶背面，蚕宝宝竟然吃了，哈哈！第二天我一睁眼，就迫不及待地打开盖子，“哇哦，蚕宝宝的身体真的变成紫色的了！”我大喊。就连平时爱睡懒觉的弟弟也急着起来瞧瞧。我把这条紫蚕宝宝带到了学校里，同学们都用羡慕的眼光看着我，就连老师也投来赞许的目光，此时的我是多么得意。（科学老师至今都没忘记）

过了几天，蚕宝宝开始吐丝结茧了，为了方便观察，我给纸盒开了个“天窗”。我发现蚕宝宝真是个伟大的“建筑师”，不用图纸就能盖“房子”。它们个个扭动着身体，从嘴里吐出来细丝，把自己一层层的包裹起来，慢慢地鹌鹑蛋大小的椭圆形显现出来了，它们需要连续工作一天半才能完成结茧工作。蚕宝宝们会在里面完成蜕变，期待着它们破茧而出。

这项特殊的作业真的很有趣，让我久久难忘。

汪老师点评：养蚕宝宝，是一次特殊的作业，以自己的亲身经历来写情节，具有一定的观察力，言词无碍 ，内容切题。