“叮铃铃”上课铃响了，王老师捧着一个五颜六色的盒子微笑着慢慢走进教室。看到这个盒子，同学们立刻窃窃私语起来：“盒子里装了什么东西，这么神秘？”
开始上课了，王老师微笑着说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，名字叫‘快捷观察’，游戏规则是分小组上来观察，每个小组观察10秒钟，看盒子里装了什么并记住这些东西。看谁记得最多。”
我们是第一组上去观察的。王老师轻轻掀开盒子的 盖 子，我们往里一瞧，哇，这么多东西呀！我心里暗自嘀咕：“那么多东西10秒怎么能记得住啊!”首先映入眼帘的是男生最爱的赛尔号卡片，《赛尔号》也是我以前最爱看的动画片呢；接着我看到了自己最爱吃的“大白兔”奶糖和核桃。上幼儿园的时候如果我表现好老师就会奖励我一颗“大白兔”奶糖和一个假的核桃球；盒子里还有铅笔和粉笔……“时间到！”王老师“无情”地盖上盖子，我则迅速地跑回座位记下了这些东西。
一会儿功夫，7个小组全部看完了。“同学们，你们看到了什么？你们是怎么记住这些物品的？与大家分享一下吧。”王老师和蔼地问道。钱玺然同学发言说：“我记住了卡片、吸铁石、印章、奶糖、钥匙、粉笔、铅笔和核桃。我是这么记住的：我先记男生爱玩的卡片和吸铁石，再记我爱吃的奶糖。”
王老师连续听了几个同学的发言后发现大家说的都差不多，便说道：“怎么总是这八件物品呀，还有没有别的呢？”话音刚落，刘禛訸的手就举了起来，摆出一副“老师快叫我”的架势。“刘禛訸，你来说。”王老师说道。刘禛訸迫不及待地站了起来，说：“一根头发。”“啊？”同学们一阵惊叹，直呼：“我怎么没发现呢！”“好了，好了，第九样了，最后一样是什么呢？”王老师问道。同学们想了很久都答不上来。王老师就把盒子里的东西一一拿了出来，最后把盒子举了起来。“咦，什么也没有啊！”我心想。突然，一张洁白如雪的白纸飘飘悠悠地落在了讲台上，它仿佛在嘲笑我们没有发现它似的。看到这里，同学们又是一片惊叹，实在是太意外了！
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。从这个游戏里，我明白了观察要仔细，只有通过细致的观察才能有更多的收获。
教师评语：语句通顺，重点突出，能抓住游戏过程中的精彩环节做具体描写，整篇文章读来十分生动、有趣。
