青春有一本记事本，记录下生活中的点点滴滴。有真实的风景，也有虚妄的迷梦。
如同千千万万少女一般，她也是甘于现实而又醉于幻境的。厚厚的课本下，是罗密欧与朱丽叶，稍微写完的作业本中，藏着神秘的霍格华兹学院。她老老实实地一天天重复着单调的学习生活，往返于家——学校两点之间，却仍忍不住幻想哪一天生活中会出现光怪陆离的魔法，跌宕起伏的传说。
“灰姑娘、睡美人、白雪公主……哪里会有这么好的事情！”她撇了撇嘴，语气百无聊赖，却又禁不住轻笑喃喃，“不过……王子还是会有的吧？说不定哪天就骑着扫帚飞来接我了呢……”
“十点了，作业写完了就快点儿睡觉。”——妈妈的催促一如既往地响起。她一面应着一面望向窗外——深蓝的夜幕如名贵的天鹅绒，几颗钻石小心翼翼放在上面，闪烁着璀璨而又温柔的银光，一轮明月高悬，皎洁的银辉倾泻而下，给大地蒙上了一层纯美的白霜……
皓月清辉，夜凉如水，一只雪白的天鹅在月光中游弋，高贵修长的脖颈优雅地伸展，翩然起舞……
是《天鹅》，她闭上双眼，静静聆听那悠扬的小提琴声，醉心于优美的情景之中。
天鹅终于缓缓合拢双翼，渐渐淡去在月光中。
片刻的停歇后，喜悦深情的曲调又在耳畔响起，回环的音阶如同一对缠绵的恋人正在耳鬓厮磨，带着无上的喜悦，深沉的爱意融于每一次弓弦的颤抖，仿佛在不舍地留连，最终归为一声高亢又舒缓的赞颂——《爱的礼赞》。
接踵而至的是《Ave Maria》，悠扬轻缓的曲调描绘出一幅庄严虔诚的画卷——高耸入云的哥特式教堂，一身黑长裙的修女虔诚地跪下做着祷告，身着纯白衣裙的唱诗班的孩子真诚地歌颂着圣母的恩泽，令人禁不住心生感恩，心神宁静，一片清明。
三首曲子听完了，她却久久没有回过神来。究竟是谁，每天晚上十点拉三首曲子？那琴声娴熟动人，为放松身心？她胡思乱想着，眼中却已有一个秀颀的影子——一位翩翩少年，俊美优雅如王子，在如水的月光下走来……她不由笑了，唇角勾起一个羞涩的弧度。
独立良久，她终于熄灯上床，带着少女甜甜的梦，沉沉睡去。
一日放学，她路过小区花园，忽又听到熟悉的琴声，连一处细小的停顿都与她每晚听到的无异，她不由循声望去，心跳如擂，充满了莫名的兴奋与喜悦，心却在看清拉琴者是一个瘦小干枯的老头儿时狠狠一沉，一股难言的失望与苦涩齐齐涌上，让她难过得几乎哭出来……
怎么可能？怎么可能呢？
她认出来了，那老头儿是少年宫专教小提琴的张老师，就住在这个小区。
现实，总是比梦幻沉重有力，在现实面前，一切毋庸质疑。
接下来的几天，她总是刻意逃避那动人的琴声，却又忍不住去分辨，这是《D大调卡农》，那是《天鹅》……她那躁动的心，也终于在清柔的乐声中，渐归平静。
又是一场海市蜃楼呢。
她无奈地勾起一抹苦笑，本来嘛，青春期的女孩儿爱做梦，又有几梦能成真？
她如不相信灰姑娘、睡美人、白雪公主一般，不再相信自己脑中的镜花水月，依旧日复一日老老实实上学、回家……
她做着她小小的梦，也端端正正地捧起了她的课本——或许也有王子，只是，王子在书中。
一切，不过是她青春记事本上的一段幽默。
简评：生活在女子怀春，男子钟情的季节里，每个人都会本能地有着对美好生活的憧憬，对镜花水月般浪漫的向往，这个想入非非本没有错。但是理想很丰满，现实太骨感，他日未卜今日知，我们最重要的是做好当下的事情，以今日的苦斗去换来日的幸福，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这是青春用她的故事，告诉青春期孩子们的道理。
另外，“厚厚的课本下，藏着罗密欧与朱丽叶的故事；写完的作业本中，藏着神秘的霍格华兹学院”，这样的文字组合让人倍感新奇。文章语言富有张力，感染人心。
