导读:作文标题:安平桥关 键 词:安平桥高中高三1000字字 数:1000字作文本文适合:高中高三作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服...
作文标题: 安平桥
关 键 词: 安平桥 高中高三 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
总评:这是一篇小作文,是教师、家长在带着同学们参观安平桥后布置的一篇小游记。作者的文字虽然不多(四年级的作文对字数要求并不太高),但基本上把这次采风活动说清楚了。
通读全文,可以通过文字感受到作者愉快的心情。我们提倡写作文时写自己感兴趣的写身边熟悉的事,目的就是要同学们能写出一个“真”字。这篇作文虽然篇幅不长,但因为是亲身体验,所以给人以身临其境的感觉。另外,本篇作文的结构很完整。作文的开端通过总述安平桥的历史地位来展开,这样既容易把自己的兴奋心情表达出来,又能引起读者对“天下无桥长此桥”的兴趣。对于情景色的描写也没有平铺真叙,而是采用了静态的和动态的记录,这样有景物还要有人物的记叙手法,对于这次采风的描写便更加有趣味。不足之处在于对一些细节描写不够具体。 来自:作文大全 另外,希望作者对类似的活动能尽快写出来发表,不然就会影响被推荐的机会。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 点评人:朱雨欣(小学高级教师) 位于安海的安平桥素有“天下无桥长此桥”之称,是中国名桥之一。今天,我们采风团的采风地点就定在了安平桥。 (点出安平桥的称誉,以此来引领全文简洁明了。) 我们的车开了一个小时,终于顺利到达安平桥。原来,这是一座全长有2255里的桥,所以,又名为“五里桥”。我们是在桥中下的车,放眼望去,向北看不见头,向南望不着尾,大家都惊叫了起来。我们便选择了向北的方向先走到桥的顶端。它整座桥由花岗石和沙石建成的,因石条凹凸不平,到处沆沆洼洼,我们走起来忽高忽低。就在这时,何叔叔说:“布置给你们一个任务,你们四处找找,桥上的石狮子和两个(‘)护桥将军(’),还有一副对联。去找吧!
” (本段材料充实,不空洞,让读者有亲临其境的感觉。) 何叔叔一说完,我们便一哄而散,跑到了一座亭子里。果真,在亭子里,我们找到了两位(“)护桥将军(”),他们目光尖锐,神情庄重,每人手持一把寒气逼人的宝剑。在他身后的门上写着一副对联:世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。“哈,找到了!
”我们兴奋地告诉何叔叔。只是“石狮子”在那里呢?好不容易,我们在护桥将军身后分别找到了四尊姿态不一、栩栩如生的石狮子。 (如果能想象一些具体的物象来比喻“护桥将军”和石狮子,一定会生动得多。) 我们继续向前走,只见这里的湖水有些被污染了,青一片紫一片的,像被人痛打了一顿。四周的芦苇也多起来,有齐桥高呢!
它们一棵棵随着风摇摆,仿佛迎接着我们的到来。这时,林小妍壮着胆子跨过护拦,蹲在石阶上,摘了几根芦苇,分给大家,大家都很高兴。 (比喻湖水的污染情况,虽然夸张了些,但很生动。在描写安平桥周围环境的同时,不忘对人的活动描写,使得本段内容有情有景,生动不少。) 在回家的路上,我吟了一首自己作的诗: 水上夕阳斜飘上, 芦随风舞万人醉。
微风习习湖起波, 依依不舍情难尽。
(夕阳、芦苇、微风、鳞波与“依依不舍”之情将自身心理感受与景物融合起来,描绘出了安平桥最美的画面。) 《安平桥》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 安平桥 高中高三 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,提供最好的作文给大家参考和学习。
本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《安平桥》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:安平桥》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注!总评:这是一篇小作文,是教师、家长在带着同学们参观安平桥后布置的一篇小游记。作者的文字虽然不多(四年级的作文对字数要求并不太高),但基本上把这次采风活动说清楚了。
通读全文,可以通过文字感受到作者愉快的心情。我们提倡写作文时写自己感兴趣的写身边熟悉的事,目的就是要同学们能写出一个“真”字。这篇作文虽然篇幅不长,但因为是亲身体验,所以给人以身临其境的感觉。另外,本篇作文的结构很完整。作文的开端通过总述安平桥的历史地位来展开,这样既容易把自己的兴奋心情表达出来,又能引起读者对“天下无桥长此桥”的兴趣。对于情景色的描写也没有平铺真叙,而是采用了静态的和动态的记录,这样有景物还要有人物的记叙手法,对于这次采风的描写便更加有趣味。不足之处在于对一些细节描写不够具体。 来自:作文大全 另外,希望作者对类似的活动能尽快写出来发表,不然就会影响被推荐的机会。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 点评人:朱雨欣(小学高级教师) 位于安海的安平桥素有“天下无桥长此桥”之称,是中国名桥之一。今天,我们采风团的采风地点就定在了安平桥。 (点出安平桥的称誉,以此来引领全文简洁明了。) 我们的车开了一个小时,终于顺利到达安平桥。原来,这是一座全长有2255里的桥,所以,又名为“五里桥”。我们是在桥中下的车,放眼望去,向北看不见头,向南望不着尾,大家都惊叫了起来。我们便选择了向北的方向先走到桥的顶端。它整座桥由花岗石和沙石建成的,因石条凹凸不平,到处沆沆洼洼,我们走起来忽高忽低。就在这时,何叔叔说:“布置给你们一个任务,你们四处找找,桥上的石狮子和两个(‘)护桥将军(’),还有一副对联。去找吧!
” (本段材料充实,不空洞,让读者有亲临其境的感觉。) 何叔叔一说完,我们便一哄而散,跑到了一座亭子里。果真,在亭子里,我们找到了两位(“)护桥将军(”),他们目光尖锐,神情庄重,每人手持一把寒气逼人的宝剑。在他身后的门上写着一副对联:世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。“哈,找到了!
”我们兴奋地告诉何叔叔。只是“石狮子”在那里呢?好不容易,我们在护桥将军身后分别找到了四尊姿态不一、栩栩如生的石狮子。 (如果能想象一些具体的物象来比喻“护桥将军”和石狮子,一定会生动得多。) 我们继续向前走,只见这里的湖水有些被污染了,青一片紫一片的,像被人痛打了一顿。四周的芦苇也多起来,有齐桥高呢!
它们一棵棵随着风摇摆,仿佛迎接着我们的到来。这时,林小妍壮着胆子跨过护拦,蹲在石阶上,摘了几根芦苇,分给大家,大家都很高兴。 (比喻湖水的污染情况,虽然夸张了些,但很生动。在描写安平桥周围环境的同时,不忘对人的活动描写,使得本段内容有情有景,生动不少。) 在回家的路上,我吟了一首自己作的诗: 水上夕阳斜飘上, 芦随风舞万人醉。
微风习习湖起波, 依依不舍情难尽。
(夕阳、芦苇、微风、鳞波与“依依不舍”之情将自身心理感受与景物融合起来,描绘出了安平桥最美的画面。) 《安平桥》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。