【第1篇】
有趣的夹玻璃比赛
今天我在作文课上玩了一个有趣的游戏——夹玻璃球。
游戏规则是：每组各派出一名队员夹玻璃球，夹的最多的组就获胜，但在游戏中不能用手抓玻璃球，违反者即为出局。
比赛开始了，每组都分别选出了夹玻璃球最厉害的队员，我们组派出了小钢。随着老师一声令下，选手们都用颤抖的手夹着圆溜溜的玻璃球。可小钢不一样，他全神贯注的盯着玻璃球，好似一头疯狂的野兽正用目光把猎物逼到死角。经过观察后，他不慌不忙地夹住玻璃的中间，猛的把玻璃球加入了另一个碗里。当他听到另外一组一个也没夹到的时候，他笑了起来，看起来得意洋洋。可是这时候“暴风雨”来临了，当他听到第一组已经加了三个的时候，立即紧张了起来。他慌乱的拿起筷子在碗里跟玻璃球你追我赶，好不容易夹到了玻璃球。但玻璃球好像淘气的孩子“骨碌”一下，从筷子上滚了下来好像在说：“我才不会让你逮到我呢！”这时第一的小雨挥臂呐喊：“我们已经加了六个了。”刚说完，老师喊：“还有十秒。”小刚像热锅上的蚂蚁一样慌慌忙忙的夹了起来，最后一组赢了。
这节作文课上的真开心啊！
老师点评：一局游戏在你的笔下展现得淋淋尽致，语言生动，将人物的状态描写细致。
【第2篇】
夹玻璃球
“哈哈，哈哈！”咦，这是从哪里发出的声音？原来是同学们在玩夹玻璃球的游戏，让我们一起去看看吧。
老师先说了几条规则：每组派出一个代表参加比赛，参赛者必须在一分钟内夹住玻璃球放到另一个碗里，夹的多的那一组获胜。
第一轮开始了，只见朱子兴、陈浩宁、沈陈大摇大摆的走上前面，老师喊：“1、2、3、开始。”他们都全神贯注的夹起了玻璃球，沈陈先把筷子夹在玻璃之间，然后迅速的夹起玻璃球的肚子，往另一个碗里放。一颗玻璃球被夹到了碗里。可之后不知道是怎么了，一颗也没有加到。一直在跟玻璃球玩你追我赶的游戏，那些可恶的玻璃球好像在对我们说：“你们这一组是不可能赢的。”时间到了，只听“停”的一声，沈陈更紧张了心急如焚，真被那玻璃球说中了，我们这一组是最后一名。我们组的人都很羡慕第一组第一组，他们那组夹了十颗玻璃球，太厉害了！第一组的人在那儿挥臂呐喊，洋洋得意。
游戏结束了，虽然我们输了，但是我们还是很开心，友谊第一，比赛第二。
老师点评：你把一局游戏从头到尾描写生动，抓住人物的动作、表情等，想象独特，厉害！
【第3篇】
有趣的夹玻璃球
盼呀，盼呀！我们终于盼到了有趣的作文课——夹玻璃球比赛。
老师先说出了游戏规则：首先每一队派出一个代表来夹玻璃球，在一分钟内夹玻璃球数量最多的那一组获胜。
游戏开始了，我们组先派我出战，我只能哎声叹气的走上讲台。一看，用的是铁筷子，心里又是兴奋，又是哀伤。我可以竖着夹，但是铁筷子夹的时候一不小心就让球掉落在盆子里。时间一到，我就会失败的。老师说：“3、2、1比赛开始。”我一听心急如焚，终于我为我们组夹了一颗玻璃球，后来又加到了一颗，但是很不幸的是它又“咕噜”一声，一不小心掉入碗中。我只好换别的玻璃球，一颗、两颗、三颗……我心里很高兴，听着同学们的呐喊声，我成功的夹入了第四颗玻璃球。正在我夹好第四颗玻璃球准备再去加第五颗玻璃球的时候，时间已经在我们呐喊声中停止了。最终，第一组以六颗玻璃球的成绩赢了，我们第二组获得了第五名。
虽然我这一次没有赢，但是我已经付出了我的努力。
老师点评：从规则到过程，内容流畅生动，着重写出自己的表现和感受，好！
【第4篇】
夹玻璃球
“加油……”这个声音是从哪里传来？，原来是从我们的教室里传来的，我们在玩夹玻璃球。
游戏规则：每一组派出一个代表去参赛，把玻璃球从一个盆子里面夹到另一个盆子里。在一分钟内，谁夹的多，哪一组就获胜。游戏中谁都不能用手碰玻璃球，还有玻璃球如果掉地就算作废。
第二场，我成了我们组的代表。我连蹦带跳地走到前面，我就开始摩拳擦掌了。老师一声令下，我连忙拿起筷子夹了起来，我用力的夹住了一颗玻璃球，我刚准备把球夹起来的时候，玻璃球好像恨我一样从筷子上跑了。我吸取了上一次失败的原因，这一次我轻轻地把玻璃球夹起来，然后迅速的放到别的盆里。之后，我全用这个方法取得最后的冠军。现在我夹玻璃球，就像张飞吃豆芽——小菜一碟儿。
最后是女生上场，我们组代表是许笑嫣。她一开始跟我一样，总是夹不起来。这个时候我心急如焚，连忙把我的办法告诉了她，她也按这个方法渐渐地夹地越来越快了。最后，为我们取得了冠军。
比赛结束了，我还沉浸在欢笑中。
老师点评：着重描写了自己参赛的过程，不仅抓住了动作，还是总结的经验，棒！
【第5篇】
夹玻璃球
今天上课，老师给我们玩了一个游戏，叫做夹玻璃球。
游戏规则是每组派出一名选手，规定时间是一分钟，看哪一组的玻璃球夹的最多，哪一组就获胜。
我们组派出一位精英，对于这位来说夹玻璃球如同张飞吃豆芽——小菜一碟。等老师定好了时间，就说：“1、2、3开始。”三个组的选手们个个都在全神贯注的夹玻璃球，屏住了气息。而旁边的观赛者们一个个欢呼雀跃，挥臂呐喊起来。竞争越来越激烈，有的人在干扰别人；有的人喊破了嗓子，还在大喊“加油！加油！”最后，我们组获得了这一次的冠军。
休息了一会儿，比赛再次开始。老师说了一句：“不能选跟上一局一样的人。”我心里想：“选不一样的人，我们十有八九也能赢。”这一次，我们这组中夏金贤自告奋勇的要上去参加比赛，等老师定好时间，他也开始夹了。可是，球总是来一个“跳伞”或者玩起你追我赶“骨碌”的一下，球掉进了碗里。最后，我们组输了。
这一次夹玻璃球的游戏，既好玩，又告诉我们：做什么事儿都要有耐心，才会取得成功。
老师点评：你观察仔细，把参赛者、同学们还有你的反应都描写出来，充分体现了热闹的场面！
【第6篇】
夹玻璃球
今天我去小橘灯上课，一进门就听见，“加油，加油！”哦，原来今天要玩——夹玻璃球游戏。
游戏规则是每组派出一个代表夹玻璃球，要在一分钟内夹到另一个碗里，哪一组夹的最多，哪一组就获胜。
游戏开始了，我们第三组派出了一个代表。当老师说：“3、2、1开始！”的时候，我既紧张又害怕。那时，我在想我们组能拿到第一名吗？想着想着我的眼睛往纸盒子里看了看，哇，都四个了！我高兴的连蹦带跳，我还看见他的眼睛一直向玻璃球瞪着，像只很生气的老虎。玻璃球也不甘示弱，它们东逃西窜，跑来跑去像是在说：“呵呵，想捉我，没门！”第一组那儿的圣晶阳在那高兴地活蹦乱跳，还说了一句：“耶！又捉到了一个。”但是没过多久，老师说：“还有15秒。”听到这声，我们心急如焚，紧张得像只发疯的野兽。最后，这一局结束了，我们第三组拿到了第一。我们欢呼，我们高兴！
接着，第二局即将来到，可老师不允许上过的人再玩。我们只好另外选了一个代表，他叫小明。游戏开始了，三组代表大摇大摆的走向第一桌，开始夹玻璃球。只见他拿起筷子，迅速的夹了一颗放进纸盒子里。可谁知后来一个都夹不起来了，我心急如焚。可一想到：“心急吃不了热豆腐”这句名言，只好安静下来全神贯注的看着。可还是夹不起来，我心想：“哎，这一次一定失败了。”结果，我们组和第二组打平了，今天虽然第二局没获胜，但我们都懂得了：做事要有耐心，不能心急如焚。
老师点评：你用流畅生动的语言，将过程写完整，一举一动尽收眼底，好！
