导读：“叮铃铃”伴随着上课铃声，老师走了进来。只见老师在黑板上写很快地下了一行字：一加一等于几？然后很神秘地看着我们。看到这个题目班上立刻炸开了锅。有的说等于二，有的...

“叮铃铃”伴随着上课铃声，老师走了进来。只见老师在黑板上写很快地下了一行字：一加一等于几？然后很神秘地看着我们。看到这个题目班上立刻炸开了锅。有的说等于二，有的说等于田，还有的说等于十一，五花八门，这时老师让我们安静下来，故意拉长声音笑着说：“等于……”我们都伸长耳朵等答案，可等了半天，老师却什么也没说。

这时一个性子急的同学叫道：“老师，您就别吊大家胃口了！快说吧，到底是什么？”听了这位同学的话大家也附和道：“对呀！对呀！老师您就快点说吧。” 老师看到大家急不可耐的样子说：“好好不逗你们了，告诉你们正确答案吧！一加一等于发明创造，你们看牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋。鞋子加*等于溜冰鞋。”啊！原来一样东西加另一样东西就等于发明创造呀！

经过老师的启发班上的同学已经像小麻雀一样叽叽喳喳地说起来了。轮到我了，我脑子里一片空白，不管三七二十一地说：“蚂蚁加翅膀等于飞蚂蚁，不对！”这时，我的肚子在唱“空城计”了，我突然灵感爆发：

“白稀饭加绿豆等于绿豆稀饭！”我脱口而出地说道。一个同学接着说：“面包加火腿肠等于三明治！”突然不知道是谁叫道：

“男厕所加上女厕所等于公共厕所！”听了那同学的话大家笑得前仰后合怎么也停不下来。

这时老师说：“快，继续！帽子加衣服等于……”受到老师的启发，我们又说出了各种各样的答案。

十分钟过去了，我们一共写了160几个。这时老师说：“同学们，其买发明创造就在我们身边，只要留心观察以后一定能成为发明家的。”