导读：作文标题：职责关键词：职责小学六年级本文适合：小学六年级作文来源：本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《职责》，欢迎大家踊跃投稿。职责责任是颗渺小的种子,一旦...

作文标题： 职责
关键词： 职责 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《职责》，欢迎大家踊跃投稿。

职责

 责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会

生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努

力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，就是对你尽责任的回报。

 ——题记

 “好了，今天，我带领你们检查完了班级卫生，以后，你们就要每年级

一组，每天下午放学检查卫生。五年级的同学毕竟大了，这回你们的任务

重一点，是检查三四楼的卫生。总共十几个班，每一个班都要细致地检查

，不好的现象要及时提醒。每天放学后，你们要在一个固定的地点等人数

齐后一起检查。组长记住，总共6人，每一个人检查什么，一定要分清楚。

检查一个班的速度要快，也要细心……”爸爸一口气吐出这么多话，我们

听地频频点头。

 “终于到此为止了！”我和组长不约而同地打了个哈欠。我疲惫地回

到办公室，任凉风吹着松散的碎发。“起来起来，别感冒了。”迎面走来

爸爸，手里拿着一张张检查表。我凑过去好奇地问：“爸，真的要每天检

查吗？那多累呀，不如，周二和周四检查吧！我们还有作业呢，毕竟，也

期末了。”“那可不行，你们既然是每班的卫生负责人，就要负起责任。

如果一周内只有两天检查，那么有些班说不定又在逃懒了。所以，你们就

是要监督他们，让我们的校园环境从各班做起。这是你们的职责所在。”

爸爸整理着文件夹，不慌不忙地说。

  从此，每天放学后，不仅有为教室卫生焦头烂额、打扫的热火朝天的值

日生，更多了我们卫生检查员来往的身影。6人穿梭在各班，不时嘀咕着

什么，不时对老师建议着什么。每一个人都很认真，不会因为私利而给自己班高分，该

多少就多少，下次改善。

   可以说，我们的到来，是福。

   负责人的老师把教室打扫地干干净净，甚至还主动向我们问有什么问

题，需要改善；有些老师每次看到我们都笑呵呵的，总是说：“孩子，

你们检查，该多少就多少，我们不会在意，你提出来，我们会改的。”；

竟然还有一些同学们都信心十足，每次看到我们来检查都会夸张地“自我

吹嘘”：“你们检查吧！我相信我们班一定是满分。”是，这是一个骄傲

的表现，也是一个善意的自信心吹嘘。

   还可以说，我们的到来，是祸。

   我们不会介意老师的说法，却很介意那些不打扫卫生的同学。游手好

闲地玩耍，放着一地的肮脏纸屑置之不理，歪歪斜斜的桌子无人管辖，这

样的班级，扣分不主要，主要的是劝说。可有些人不听劝，把我们的话全

当耳旁风。有的甚至大打出手，说我们的到来不是时候，我们不公平。可

这时，该叹气的不是他们，而是枉费了一番苦心的我们呀！

  福兮祸兮，都是不可缺少的。我们的职责，在每天的一丝不苟中孕育着。

尽管几星期后将要离校，但我们仍然想对母校奉献点力量，哪怕，是微不

足道的。我们的职责，造就校园的风采。职责仍是小学生活中不可缺少、

靓丽的妆点！