导读：从前有一位老学者，他饱读诗书，学富五车，但他淡泊名利，在山丘上盖了一间茅草房，做了一名隐士。有一天早上，他要出门旅游，借机了解天下大事。临行前，再三叮嘱儿子们：...

从前有一位老学者，他饱读诗书，学富五车，但他淡泊名利，在山丘上盖了一间茅草房，做了一名隐士。

有一天早上，他要出门旅游，借机了解天下大事。临行前，再三叮嘱儿子们：“我要去周游三年，在桌子上给你们每个留了一杯水。我归来后，谁能最好的利用和保留它，谁就可以继承我的财产，还可以知道我一生最重要的哲学知识。”说完，老人就走了。

三个儿子急忙来到厨房，桌子上果然放着三个盛水的杯子。于是，他们店拿走了各自的杯子。

大儿子回到卧室，想：父亲让我们好好利用这杯水，我该怎么利用呢？他摸摸后脑勺，想出了主意。原来轻率的大儿子把水喝光了！

二儿子呢，也好不到哪儿去。他想入非非，认为这杯水有魔力，找了不少箱子，把这杯水里三层外三层的包裹起来，就连睡觉的时候也要看一看。

机灵的小儿子想:既要利用这杯水，又要保留它，可不是件容易的事，不如这样试一试吧……他把水倒进了井里。虽然自己要用掉井里的一些水，但如果下雨，水位不就升高了吗？

光阴似箭，岁月如梭，很快，老人回来了，大儿子的水早没了，二儿子的水在半个月后干了，只剩下一个空空如也的杯，只有小儿子到水的井仍然如初。老人十分赞赏小儿子的才智，不但给了他家产，还给他上了重要的一课。

从此，小儿子凭着过人的才智和父亲的哲学，创立了学派，成为了名扬四海的老师。

我们人不也同这几杯水一样吗？只有在群体中才能发挥更大的作用，成为对社会有用的人。

老师评语：小作者是个讲故事的高手，将“三杯水”的故事娓娓道来，虽用了利文的框架，但又有了自己的创新并在文末点明主旨，不错！