导读：作文标题：伊苏拉战记（三）关 键 词：高中高三1200字字 数：1200字作文本文适合：高中高三作文大全网提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我...
作文标题： 伊苏拉战记 （三）
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
”我拉了拉我的领子，并且像那些上班族回到家摘领带的样子，不耐烦地说道“再说我的头发用得着你那么惊讶吗？”路易斯像还是沉在惊讶中的语味说道“你自己看。”说着，她从手中变出了一面镜子，镜子里出现了一位美少年，五官秀气，拥有着大部分男孩子留的说长不长，说短不短的头发，明亮透彻的双眸，蓝色，紫色，银色，红色，黑色，金色，杂交在他的头上，在阳关的照耀下无比美丽。我指了指镜子里的“他”又像问自己又像问路易斯“他是谁啊？”“你连你自己都不认识啦？”“咦？这是我？”“是啊”虽然路易斯这么说，但是还是去除不掉我一脸的疑惑。“不管怎么说，你就是我们世界的救世主！
”路易斯用着不相信我有七彩头发的语气说。“哈？我当救世主？哈哈，我眼泪都笑出来了，哈哈”我说着，一只手捂住肚子，一只手擦去眼边的眼泪。“你不相信算了，不过我猜你应该认识林圣一他们吧？”路易斯说。“林圣一他们怎么了？”我刚才笑意消失的无影无踪。“他们啊，运气太背了，刚到这个世界就被魔王的巡逻兵抓去了。”路易斯说着还耸了耸肩。“那我们现在该怎么办？”我有点激动。“这个世界也许只有你才能拯救了！
”“我？我能干什么？我什么权利？我有什么资格？”我的情绪变得异常激动。“就凭你那彩色的头发。”路易斯她阴沉着脸。“我不要！
”我一口回绝了。“你难道不想救你的朋友了？”路易斯说。我全身颤动了一下，“我，我。为什么是我？”我双手捂住头，说。“这就是这个世界的不公平，就算你有一千个不愿意，也要去救！
他们可是的朋友啊！
”路易斯大叫起来。我的心里浮现出我和同学们的每一天。“我愿意，我愿意变得更强！
我要去救他们！
”我说。路易斯听后，脸上闪过一丝笑容，之后她就骑上了翼的身上，说“走不走？”我跑到翼身边，一个跳跃就上去了。翼扇动着翅膀，慢慢的我们飞上了天空，在路上，我们一句话没说，只是欣赏这路上的风景。大概过了10分钟吧，路易斯说“我们现在去的是伊苏拉学院，到了那里不要太惊讶哦！
”“不会的，自从到这之后，我没打算过惊讶过。”说着，我做出了一脸无奈的表情。“好”翼又加快了速度，“到了，你看那边。”路易斯将自己的手指向北方，我顺着她的手看去，哇赛，这什么玩意？……兔子们，最近我有点忙，因为我要参加学校的篮球选拔，所以最近可能不会出新的文章了。请大家国庆时关注一下。名师点评：这是一个连载故事的一个片段，通过描述路易斯和“我”之间的对话，交代出“我”是“拯救世界的救世主”的这个事实。尽管“我”有千万个不愿意，但为了拯救朋友的命运，也只能挺身而出。从小作者的作文中，我们能够感受到小作者是个责任心非常强并且也很自信的孩子。“我拉了拉我的领子，并且像那些上班族回到家摘领带的样子，不耐烦地说道”“我眼泪都笑出来了，一只手捂住肚子，一只手擦去眼边的眼泪”“我全身颤动了一下”“我双手捂住头”，小作者非常注意对细节的描述，这样会让作文的内容显得更加真实生动。小作者要注意根据作文的内容适当分段，同时也要注意标点符号的使用，这样作文内容会显得更加清晰，条理性会更好。本文中，小作者没有为文章划分段落，在描述人物对话时，都没使用冒号，以后写作时千万要注意这些问题。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-1-15 12:02:00
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
作文大全网提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667
本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《伊苏拉战记 （三）》，欢迎大家踊跃投稿。
路易斯的表情变得惊讶起来，张大嘴巴，还不停在嘴里念叨着：GOD（上帝） 就这样她一直呆在原地，过了好久，其实也不算好久，她终于说了一句话“你的头发是不是染得啊？”我再次用我的无敌狮子吼“这句话是我该问你的吧？！”我拉了拉我的领子，并且像那些上班族回到家摘领带的样子，不耐烦地说道“再说我的头发用得着你那么惊讶吗？”路易斯像还是沉在惊讶中的语味说道“你自己看。”说着，她从手中变出了一面镜子，镜子里出现了一位美少年，五官秀气，拥有着大部分男孩子留的说长不长，说短不短的头发，明亮透彻的双眸，蓝色，紫色，银色，红色，黑色，金色，杂交在他的头上，在阳关的照耀下无比美丽。我指了指镜子里的“他”又像问自己又像问路易斯“他是谁啊？”“你连你自己都不认识啦？”“咦？这是我？”“是啊”虽然路易斯这么说，但是还是去除不掉我一脸的疑惑。“不管怎么说，你就是我们世界的救世主！
”路易斯用着不相信我有七彩头发的语气说。“哈？我当救世主？哈哈，我眼泪都笑出来了，哈哈”我说着，一只手捂住肚子，一只手擦去眼边的眼泪。“你不相信算了，不过我猜你应该认识林圣一他们吧？”路易斯说。“林圣一他们怎么了？”我刚才笑意消失的无影无踪。“他们啊，运气太背了，刚到这个世界就被魔王的巡逻兵抓去了。”路易斯说着还耸了耸肩。“那我们现在该怎么办？”我有点激动。“这个世界也许只有你才能拯救了！
”“我？我能干什么？我什么权利？我有什么资格？”我的情绪变得异常激动。“就凭你那彩色的头发。”路易斯她阴沉着脸。“我不要！
”我一口回绝了。“你难道不想救你的朋友了？”路易斯说。我全身颤动了一下，“我，我。为什么是我？”我双手捂住头，说。“这就是这个世界的不公平，就算你有一千个不愿意，也要去救！
他们可是的朋友啊！
”路易斯大叫起来。我的心里浮现出我和同学们的每一天。“我愿意，我愿意变得更强！
我要去救他们！
”我说。路易斯听后，脸上闪过一丝笑容，之后她就骑上了翼的身上，说“走不走？”我跑到翼身边，一个跳跃就上去了。翼扇动着翅膀，慢慢的我们飞上了天空，在路上，我们一句话没说，只是欣赏这路上的风景。大概过了10分钟吧，路易斯说“我们现在去的是伊苏拉学院，到了那里不要太惊讶哦！
”“不会的，自从到这之后，我没打算过惊讶过。”说着，我做出了一脸无奈的表情。“好”翼又加快了速度，“到了，你看那边。”路易斯将自己的手指向北方，我顺着她的手看去，哇赛，这什么玩意？……兔子们，最近我有点忙，因为我要参加学校的篮球选拔，所以最近可能不会出新的文章了。请大家国庆时关注一下。名师点评：这是一个连载故事的一个片段，通过描述路易斯和“我”之间的对话，交代出“我”是“拯救世界的救世主”的这个事实。尽管“我”有千万个不愿意，但为了拯救朋友的命运，也只能挺身而出。从小作者的作文中，我们能够感受到小作者是个责任心非常强并且也很自信的孩子。“我拉了拉我的领子，并且像那些上班族回到家摘领带的样子，不耐烦地说道”“我眼泪都笑出来了，一只手捂住肚子，一只手擦去眼边的眼泪”“我全身颤动了一下”“我双手捂住头”，小作者非常注意对细节的描述，这样会让作文的内容显得更加真实生动。小作者要注意根据作文的内容适当分段，同时也要注意标点符号的使用，这样作文内容会显得更加清晰，条理性会更好。本文中，小作者没有为文章划分段落，在描述人物对话时，都没使用冒号，以后写作时千万要注意这些问题。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-1-15 12:02:00
